Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Plany studiów w roku akademickim 2018/2019 - zestawienie zbiorcze planów semestralnych:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ABIOTIC AND BIOTIC STRESS IN PLANTS | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| ABIOTIC AND BIOTIC STRESS IN PLANTS | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| ALTERNATIVE QUELLEN DER ENERGIE IN DER LANDWIRTSCHAFT | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 10 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| ALTERNATIVE QUELLEN DER ENERGIE IN DER LANDWIRTSCHAFT | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 10 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| ANBAU VON ALTERNATIV-PFLANZENARTEN | zaliczenie | 3,0 | wykłady | audytoryjne | 3,0 | 3,0 | 30 | 2 |
| ANBAU VON ALTERNATIV-PFLANZENARTEN | zaliczenie | 3,0 | wykłady | audytoryjne | 3,0 | 3,0 | 30 | 1 |
| AQUATIC PLANTS | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| BASICS OF AGRO AND BIOPHYSICS | egzamin | 3,0 | wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| BIOCHEMISTRY | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| BIOCHEMISTRY | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| BIOMASSEPRODUKTION ZUR ENERGIEGEWINNUNG | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 10 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| BIOMASSEPRODUKTION ZUR ENERGIEGEWINNUNG | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 10 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| BIOMONITORING AND BIOINDICATION | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 14 | 1 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 6 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| BIOMONITORING AND BIOINDICATION | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 14 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 6 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| BIOTECHNOLOGY FOR ENVIRONMENT PROTECTION | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| BIOTECHNOLOGY FOR ENVIRONMENT PROTECTION | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| BIOTECHNOLOGY IN AGRICULTURE | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| BIOTECHNOLOGY IN AGRICULTURE | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| BIOTECHNOLOGY OF HERBAL PLANTS | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| BIOTECHNOLOGY OF HERBAL PLANTS | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| DECORATING WITH PLANTS | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| DECORATING WITH PLANTS | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| ECOLOGICAL GARDENING | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| ECOLOGICAL GARDENING | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| ECOLOGY | egzamin | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| ECOLOGY | egzamin | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| ECOTOXICOLOGY | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| ECOTOXICOLOGY | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| EDIBLE FLOWERS | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| EDIBLE FLOWERS | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| ENVIRONMENTAL ANALYTICAL CHEMISTRY | zaliczenie | 7,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| ENVIRONMENTAL CHEMISTRY | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| ENVIRONMENTAL POLLUTION | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 14 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 6 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| ENVIRONMENTAL POLLUTION | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 14 | 1 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 6 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| EVOLUTION ON MOLECULAR LEVEL | egzamin | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| EVOLUTION ON MOLECULAR LEVEL | egzamin | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| FLORAL DESIGN | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 10 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| FLORAL DESIGN | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 10 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| FRUIT AND VEGETABLES PROCESSING | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| FRUIT AND VEGETABLES PROCESSING | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| FRUIT-GROWING | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| FRUIT-GROWING | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| FUNDAMENTALS OF SOIL SCIENCE WITH ELEMENTS OF SOIL CARTOGRAPHY | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| ćwiczenia terenowe | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| GENETICALLY MODIFIED CROPS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 8 | 2 | |||
| GENETICALLY MODIFIED CROPS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 8 | 1 | |||
| GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS FOR RENEWABLE ENERGY ANALYSIS | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS FOR RENEWABLE ENERGY ANALYSIS | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS IN ENVIRONMENT PROTECTION AND SPATIAL PLANNING | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS IN ENVIRONMENT PROTECTION AND SPATIAL PLANNING | zaliczenie | 5,0 | wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| warsztaty | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| HERBAL DERIVATIVES – PROPERTIES AND POSSIBILITIES OF USE | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| HERBAL DERIVATIVES – PROPERTIES AND POSSIBILITIES OF USE | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| LIFE CYCLE ASSESMENT | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| LIFE CYCLE ASSESMENT | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| LIQUID BIOFUELS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| LIQUID BIOFUELS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| MATHEMATICAL MODELING | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| MATHEMATICAL MODELING | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| MATHEMATICS | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 25 | 1 | |||
| MATHEMATICS | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 25 | 2 | |||
| MEDICINAL AND AROMATIC PLANTS | egzamin | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 25 | 1 | |||
| MEDICINAL AND AROMATIC PLANTS | egzamin | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 25 | 2 | |||
| MICROBIOLOGICAL TRANSFORMATION OF BIOMASS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| MICROBIOLOGICAL TRANSFORMATION OF BIOMASS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| MICROBIOLOGY | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| MOLECULAR DIAGNOSTICS OF CULTIVATED PLANTS | egzamin | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| MOLECULAR GENETICS OF PLANTS | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| MOLECULAR GENETICS OF PLANTS | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| NATURAL ANTIOXIDANTS IN HORTICULTURAL CROPS | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| NATURAL ANTIOXIDANTS IN HORTICULTURAL CROPS | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| NON-AGRICULTURAL SOURCES OF BIOMASS | zaliczenie | 1,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,3 | 0,0 | 3 | 1 |
| laboratoria | praktyczne | 0,3 | 0,0 | 3 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 0,4 | 0,0 | 6 | 1 | |||
| NON-AGRICULTURAL SOURCES OF BIOMASS | zaliczenie | 1,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 0,3 | 0,0 | 3 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 0,3 | 0,0 | 3 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 0,4 | 0,0 | 6 | 2 | |||
| NUTZPFLANZEN DER TROPEN UND SUBTROPEN | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 10 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| NUTZPFLANZEN DER TROPEN UND SUBTROPEN | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 10 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| ORNAMENTAL PLANTS | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| ORNAMENTAL PLANTS | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| ORNAMENTAL PLANTS IN THE WORLD | egzamin | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| ORNAMENTAL PLANTS IN THE WORLD | egzamin | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| ORNAMENTAL POT PLANTS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| ORNAMENTAL POT PLANTS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| PHOTOGRAPHY | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| PHOTOGRAPHY | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| PLANT PHYSIOLOGY | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| PLANT PHYSIOLOGY | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| PLANT TISSUE CULTURES | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| PLANT TISSUE CULTURES | egzamin | 6,0 | laboratoria | praktyczne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,5 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| POSTHARVEST BIOLOGY AND TECHNOLOGY OF FRUITS AND VEGETABLES | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| POSTHARVEST BIOLOGY AND TECHNOLOGY OF FRUITS AND VEGETABLES | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| PRESENTATION TECHNIQUES | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| PRESENTATION TECHNIQUES | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| PROCESSING TECHNOLOGIES OF HERBAL PLANTS | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 1 | |||
| PROCESSING TECHNOLOGIES OF HERBAL PLANTS | egzamin | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 25 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 20 | 2 | |||
| PROCESSING TECHNOLOGIES OF WASTE FOR ENERGY PRODUCTION | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 6 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 8 | 1 | |||
| PROCESSING TECHNOLOGIES OF WASTE FOR ENERGY PRODUCTION | zaliczenie | 3,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 6 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 8 | 2 | |||
| PRODUCTION AND THE USE OF SOLID BIOFUELS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 16 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 6 | 1 | |||
| PRODUCTION AND THE USE OF SOLID BIOFUELS | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 16 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 6 | 2 | |||
| QUALITY ASSESSMENT OF SELECTED HORTICULTURAL CROPS | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| QUALITY ASSESSMENT OF SELECTED HORTICULTURAL CROPS | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| REMOTE SENSING IN SPATIAL AND ENVIRONMENTAL SCIENCES | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| REMOTE SENSING IN SPATIAL AND ENVIRONMENTAL SCIENCES | zaliczenie | 5,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| SELECTION AND USE OF ORNAMENTAL PLANTS IN THEMATIC GARDENS | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| SELECTION AND USE OF ORNAMENTAL PLANTS IN THEMATIC GARDENS | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| THE CULTIVATION TECHNOLOGY OF ENERGY CROPS | zaliczenie | 6,0 | ćwiczenia audytoryjne | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| THE CULTIVATION TECHNOLOGY OF ENERGY CROPS | zaliczenie | 6,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| WATER AND WASTWATER TREATMENT | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 10 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| WATER CHEMISTRY | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 1 | |||
| WATER CHEMISTRY | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 20 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 10 | 2 | |||
| WORLD VEGETABLES | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| WORLD VEGETABLES | zaliczenie | 4,0 | ćwiczenia audytoryjne | audytoryjne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| БИЛКАРСТВО (BILKARSTVO) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| БИЛКАРСТВО (BILKARSTVO) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| ЗЕЛЕНЧУКОПРОИЗВОДСТВО - 2 ЧАСТ (ZELENCUKOPROIZVODSTVO CAST 2.) | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| ЗЕЛЕНЧУКОПРОИЗВОДСТВО - 2 ЧАСТ (ZELENCUKOPROIZVODSTVO CAST 2.) | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| ЗЕЛЕНЧУКОПРОИЗВОДСТВО - І ЧАСТ (ZELENCUKOPROIZVODSTVO CAST 1.) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| ЗЕЛЕНЧУКОПРОИЗВОДСТВО - І ЧАСТ (ZELENCUKOPROIZVODSTVO CAST 1.) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| ИНТЕГРИРАНО ПРОИЗВОДСТВО НА ЗЕЛЕНЧУЦИ И БИЛКИ (INTEGRIRANO PROIZVODSTVO NA ZELENCUCI I BILKI) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| ИНТЕГРИРАНО ПРОИЗВОДСТВО НА ЗЕЛЕНЧУЦИ И БИЛКИ (INTEGRIRANO PROIZVODSTVO NA ZELENCUCI I BILKI) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| СЕЛЕКЦИЯ И СЕМЕПРОИЗВОДСТВО НА ЗЕЛЕНЧУКОВИТЕ КУЛТУРИ /SELEKCIYA I SEMEPROIZVODSTVO NA ZELENCUKOVITE KULTURI | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| СЕЛЕКЦИЯ И СЕМЕПРОИЗВОДСТВО НА ЗЕЛЕНЧУКОВИТЕ КУЛТУРИ /SELEKCIYA I SEMEPROIZVODSTVO NA ZELENCUKOVITE KULTURI | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| СЪБИРАНЕ НА ДИВОРАСТЯЩИ БИЛКИ (SYBIRANE NA DIVORASTYASTI BILKI) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| СЪБИРАНЕ НА ДИВОРАСТЯЩИ БИЛКИ (SYBIRANE NA DIVORASTYASTI BILKI) | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,5 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,5 | 0,0 | 15 | 2 |