Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Plany studiów w roku akademickim 2018/2019 - zestawienie zbiorcze planów semestralnych:
Moduły/Przedmioty kształcenia ogólnego
| Przedmiot | zaliczenie | ECTS (semestr) | forma dydaktyczna | typ zajęć | ECTS (forma) | ECTS kontaktowe | Liczba godzin | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Adaptive Signal Processing | zaliczenie | 2,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Antennas and EM wave propagation | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| Biomedical Signal Processing and Analysis | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Biomedical Signal Processing and Analysis | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Biomedical Technology Equipment | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Biomedical Technology Equipment | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Control of Electric Drives | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Control of Electric Drives | zaliczenie | 4,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| EM Fields Effects in Living Organisms | zaliczenie | 2,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Electrical Circuit Analysis with Matlab | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Electrical Circuit Analysis with Matlab | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Electromagnetic Field and the Human Body | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| Electromagnetic Field and the Human Body | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Electromagnetic Methods of Non-destructive Testing | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 45 | 1 | |||
| Electromagnetic Methods of Non-destructive Testing | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 45 | 2 | |||
| Elements of Laser Optics | zaliczenie | 3,0 | projekty | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Elements of Psychoacoustics and Electroacoustics | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Elements of Psychoacoustics and Electroacoustics | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Fiber Optic Access Networks (FOAN) | zaliczenie | 4,0 | projekty | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Fiber Optics Instalation | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Introduction to Multisensor Data Fusion | zaliczenie | 2,0 | projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Introduction to Multisensor Data Fusion | zaliczenie | 2,0 | projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Introduction to Sound Recording Technology | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Introduction to Sound Recording Technology | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| M.Sc. Thesis | zaliczenie | 20,0 | praca dyplomowa | audytoryjne | 20,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| M.Sc. Thesis | zaliczenie | 20,0 | praca dyplomowa | audytoryjne | 20,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| Medical Imaging Systems | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| Medical Imaging Systems | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Modern Electrical Machines | zaliczenie | 6,0 | wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| projekty | praktyczne | 3,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Modern Electrical Machines | zaliczenie | 6,0 | projekty | praktyczne | 3,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 3,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Multistructured Optical Fibres Applications | zaliczenie | 2,0 | projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Non-Destructive Testing (NDT) using radiographic (X-ray) and terahertz method | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Non-Destructive Testing (NDT) using radiographic (X-ray) and terahertz method | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Object-Oriented Programming in C# | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| Object-Oriented Programming in C# | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Optimization Theory | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| Optimization Theory | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Problem-Solving Workshop | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| projekty | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Problem-Solving Workshop | zaliczenie | 5,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| projekty | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Programmable Logic Devices | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Programmable Logic Devices | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Robot Dynamics and Control | zaliczenie | 2,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Selected Topics in Nonlinear Photonics | zaliczenie | 2,0 | laboratoria | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Signal Processing | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| Signal Processing | zaliczenie | 4,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Sound System Design | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Sound System Design | zaliczenie | 4,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| seminaria | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Telemedicine | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 30 | 1 | |||
| Telemedicine | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 30 | 2 | |||
| Terahertz Technique | zaliczenie | 2,0 | projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 | |||
| Terahertz Technique | zaliczenie | 2,0 | projekty | praktyczne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Ultrasonic and Radiographic Nondestructive Testing | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| Ultrasonic and Radiographic Nondestructive Testing | zaliczenie | 2,0 | wykłady | audytoryjne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| Walking Robots | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 2 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 2 | |||
| Walking Robots | zaliczenie | 3,0 | laboratoria | praktyczne | 2,0 | 0,0 | 30 | 1 |
| wykłady | audytoryjne | 1,0 | 0,0 | 15 | 1 |