Wydział Ekonomiczny - Turystyka i rekreacja (S1)
Sylabus przedmiotu Rynek usług turystycznych i rekreacyjnych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Turystyka i rekreacja | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | nauk przyrodniczych, nauk społecznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Rynek usług turystycznych i rekreacyjnych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Zakład Polityki Gospodarczej i Turystyki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Wojciech Lewicki <Wojciech.Lewicki@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Zenon Królikowski <Zenon.Krolikowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien mieć opanowane treści kształcenia z zakresu mikro i makroekonomii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | C1 Zapozananie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi funkcjonowania bazy noclegowej i gastronomicznej sektora turystyki |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Badanie rynku turystycznego. Dochody ludności jako czynnik rozwoju turystyki. | 4 |
| T-A-2 | Demografia a popyt na usługi turystyczne. Strategie cen produktów rynku turystyki. | 4 |
| T-A-3 | Rynkowa wycena ofert turystycznych. | 2 |
| T-A-4 | Polska krajem recepcyjnym czy emisyjnym. Statystyka turystyki krajowej i zagranicznej. | 4 |
| T-A-5 | Konsumpcja usług turystycznych w Polsce i innych krajach UE. | 3 |
| T-A-6 | Analiza wybranej gminy turystycznej. | 3 |
| 20 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Istota i funkcje usług turystycznych. | 2 |
| T-W-2 | Charakterystyka wybranych usług turystycznych. Segmentacja rynku usług turystycznych. | 3 |
| T-W-3 | Organizacje i instytucje działające na rzecz turystyki. System informacji turystycznej. | 2 |
| T-W-4 | Prawne aspekty działalności turystycznej. | 1 |
| T-W-5 | Konkurencja na rynku usług turystycznych. | 1 |
| T-W-6 | Sektor turystyki w gospodarce narodowej. | 1 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Aktywny udział w ćwiczeniach. | 20 |
| A-A-2 | Przegląd i studia literaturowe (literatura obowiązująca i uzupełniająca). | 6 |
| A-A-3 | Realizacja pracy zaliczeniowej - studium przypadku. | 4 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udzial w wykładach | 10 |
| A-W-2 | Przygotowanie do wykładów | 12 |
| A-W-3 | Studiowanie wskazanej literatury | 9 |
| 31 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład z prezentacjami multimedialnymi |
| M-2 | Przygotowanie folderów promujących usługi turystyczne w wybranych gminach |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena kolokwium w formie pisemnej (30 minut) |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena folderu przygotowanego przez każdego studenta |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena zaliczeniowa z ćwiczeń - wypadkowa ocen cząstkowych |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TiR_1A_C7_W01 Uzyskał wiedzę o instytucjach działających na rzecz turystyki. Zna rynek usług turystycznych w regionie. | TiR_1A_W02 | S1A_W02 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TiR_1A_C7_U01 Przygotowanie folderu promocyjnego na usługi turystyczne w gminie | TiR_1A_U02 | S1A_U02 | C-1 | T-W-2, T-W-4 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TiR_1A_C7_K01 Potrafi zorganizować wyjazd turystyczny i wycenić ofertę turystyczną. | TiR_1A_K07 | S1A_K07 | C-1 | T-W-4 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TiR_1A_C7_W01 Uzyskał wiedzę o instytucjach działających na rzecz turystyki. Zna rynek usług turystycznych w regionie. | 2,0 | |
| 3,0 | Student: w zakresie wiedzy opanował podstawowy materiał programowy, w zakresie rozumienia wiedzy opanował podstawowy zakres materiału, w zakresie opanowania wiedzy przyswoił zasadnicze treści programowe, w zakresie stosunku do wiedzy popełnia wiele drobnych błędów w treści i języku (jakość wypowiedzi w przeważającej mierze błędna) | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TiR_1A_C7_U01 Przygotowanie folderu promocyjnego na usługi turystyczne w gminie | 2,0 | |
| 3,0 | Student: w zakresie wiedzy opanował podstawowy materiał programowy, w zakresie rozumienia wiedzy opanował podstawowy zakres materiału, w zakresie opanowania wiedzy przyswoił zasadnicze treści programowe, w zakresie stosunku do wiedzy popełnia wiele drobnych błędów w treści i języku (jakość wypowiedzi w przeważającej mierze błędna) | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TiR_1A_C7_K01 Potrafi zorganizować wyjazd turystyczny i wycenić ofertę turystyczną. | 2,0 | Student nie potrafi zorganizować wyjazdu turystycznego i wycenić oferty turystycznej |
| 3,0 | Student potrafi zorganizować wyjazd turystyczny i wycenić ofertę turystyczną. Student: w zakresie wiedzy opanował podstawowy materiał programowy, w zakresie rozumienia wiedzy opanował podstawowy zakres materiału, w zakresie opanowania wiedzy przyswoił zasadnicze treści programowe, w zakresie stosunku do wiedzy popełnia wiele drobnych błędów w treści i języku (jakość wypowiedzi w przeważającej mierze błędna) | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Boduen W., Ekonomika i zarządzanie przedsiębiorstwem, turystycznym, Politechnika Koszalińska, Koszalin, 2000
- Gaworecki Wł., Turystyka, PWE, Warszawa, 2000
- Łazarowie M.R., Gospodarka turystyczna, WSE, Warszawa, 2002
Literatura dodatkowa
- Gołembski G., Turystyka jako czynnik wzrostu konkurencyjności regionów w dobie globalizacji, AE Poznan, Poznan, 2008