| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty uczenia się | CK_2A_D06_U01 | Student potrafi przygotować i przedstawić w formie prezentacji dobrze udokumentowane opracowanie dotyczace szczegółowych problemów w zakresie budowy, projektowania i eksploatacji systemów chłodniczych, klimatyzacyjnych i pomp ciepła, potrafi argumentować wyciągnięte wnioski. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | CK_2A_U02 | potrafi pozyskiwać informację z literatury, baz danych i innych właściwie dobranych źródeł oraz rozumieć i wykorzystywać potrzebne informacje; umie dokonać ich analizy i oceny; potrafi interpretować, wyciągać wnioski oraz formułować wyczerpująco uzasadniać opinie, dokonać prezentacji tych informacji |
|---|
| CK_2A_U04 | potrafi dobrać i zastosować właściwe metody i narzędzia w tym zaawansowane technologie komunikacyjno - informacyjne, ocenić przydatność i ograniczenia metod i narzędzi służących do rozwiązywania zadań inżynierskich |
| CK_2A_U05 | potrafi wykorzystywać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne, potrafi formułować i testować hipotezy, związane z prostymi problemami badawczymi |
| CK_2A_U06 | potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty obejmujące obszar problematyki chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła, dokonywać pomiarów i symulacji komputerowych, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski |
| CK_2A_U08 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowaniaurządzeń i zjawisk fizycznych oraz ocenić istniejące rozwiązania techniczne stosowane w chłodnictwie, klimatyzacji i pompach ciepła |
| CK_2A_U09 | potrafi formułować i kreatywnie rozwiązywać złożone i nietypowe problemy techniczne, przystosować istniejące lub zaproponować nowe metody i narzędzia do ich rozwiązywania, innowacyjnie wykonywać zadania w zmieniających się warunkach |
| CK_2A_U10 | potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub realizować procesy typowe dla problematyki chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła, używając odpowiednich metod, technik, materiałów |
| CK_2A_U11 | potrafi identyfikować i interpretować podstawowe zjawiska i procesy społeczne z zakresu wiedzy z zakresu chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła |
| CK_2A_U12 | potrafi posługiwać się systemami normatywnymi, korzystać z zasobów informacji patentowej, potrafi dokonać oceny możliwości ochrony własności intelektualnej |
| CK_2A_U13 | potrafi zidentyfikować i scharakteryzować proste zadania inżynierskie o charakterze praktycznym, związane z zagadnieniami techniki i technologii z zakresu chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła |
| CK_2A_U15 | posiada umiejętności planowania i realizacji podnoszenia własnej wiedzy, potrafi ukierunkować innych do podnoszenia kompetencji zawodowych oraz poznawania innowacyjnych rozwiązań wykorzystywanych w chłodnictwie, klimatyzacji i pompach ciepła |
| Cel przedmiotu | C-1 | Podstawowym celem wykonania pracy dyplomowej magisterskiej w zakresie chłodnictwa, klimatyzacji i pomp ciepła jest praktyczne, samodzielne zastosowanie wiedzy i umiejętności nabytych przez studenta w czasie realizacji programu studiów.
Student wykonując pracę dyplomową powinien wykazać się umiejętnością wykorzystnia zdobytej wiedzy w okresie studiów, a uzyskane w czasie studiów umiejętności powinny być wystarczające do samodzielnego wykonania pracy dyplomowej w formie pisemnej pod kierunkiem i w konsultacji z opiekunem pracy dyplomowej. |
|---|
| Treści programowe | T-PD-2 | Student przedstawia wyniki przeprowadzonych badań w formie prezentacji ustnej przy wsparciu technik prezentacji multimedialnej podczas egzaminu dyplomowego. Prezentuje główne wyniki podjętych badań zawartych w pracy dyplomowej oraz uzasadnia je podczas dyskusji z Komisją Egzaminu Dyplomowego. |
|---|
| T-PD-1 | Student realizuje wybrany projekt lub opracowuje zagadnienie tematu badawczego i przygotowuje jego opis w formie pracy dyplomowej magisterskiej. Opracowanie tematu badawczego sporządza w formie elektronicznej oraz w postaci oprawionego wydruku w wymaganej liczbie egzemplarzy. |
| Metody nauczania | M-1 | Samodzielnie wykonany projekt lub pisemne opracowanie zagadnienia w postaci pracy dyplomowej wykonany przez studenta pod opieką i w konsultacji z opiekunem o kompetencjach i umiejętnościach w danym obszarze wiedzy lub pod opieką i w konsultacji z uznanym specjalistą w danej dziedzinie - zgodnie z ustaleniami regulaminu studiów.
Temat pracy dyplomowej powinien dityczyć samodzielnego rozzwiązania problemu z obszaru należącego do kierunku studiów w postaci projektu lub pisemnego opracowania zagadnienia z wykorzystaniem znanych metod inżynierskichstosowanych w podobnych zagadnieniach.
Tematem pracy dyplomowej magisterskiej może być także opis rozwiązań podobnych stosowanych w praktyce z elementami własnego wkładu studenta w postaci analizy porównawczej.
Praca dyplomowa może być także pracą badawczą, w której student przedstawi problem, opracuje lub dobierze metody badań, wykona badania i opracuje ich wyniki lub wykorzysta je do rozwiązania postawionego problemu.
Praca powinna pokazać, że student posiada wiedzę i umiejętności określone w programie studiów. |
|---|
| M-2 | Konsultacje (objaśnienia, dyskusja) |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Prezentacja pracy dyplomowej przed Komisją.
Komisja ocenia przedstawioną prezentację, odpowiedzi na zadane pytania przez członków Komisji, a także ustosunkowanie się studenta do recenzji pracy. |
|---|
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Student stosuje w stopniu zaawansowanym w praktyce zasady odpowiedzialnego podejścia do rozwiązania poleconego zadania, w tym starannego doboru metod I wykonania obliczeń, ale pomimo to popełnia błędy w tym postępowaniu wymagające kontroli i korekt. |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |