Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (N2)
specjalność: Logistyka w biznesie

Sylabus przedmiotu Dokumentacja procesu wyceny:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Ekonomia
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister
Obszary studiów charakterystyki PRK
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Dokumentacja procesu wyceny
Specjalność Wycena nieruchomości
Jednostka prowadząca Katedra Nieruchomości
Nauczyciel odpowiedzialny Anna Oleńczuk-Paszel <Anna.Olenczuk-Paszel@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny Grupa obieralna

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
ćwiczenia audytoryjneA4 8 1,00,50zaliczenie
wykładyW4 8 1,00,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1wiedza i umiejętności z zakresu podejść, metod i technik wyceny nieruchomości dla różnych celów

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1przekazanie studentom wiedzy i wykształcenie umiejetności dotyczących budowy i funkcji operatu szacunkowego
C-2przekazanie studnetom wiedzy i wykształcenie umiejętności dotyczących sporządzania operatów szacunkowych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1Sporządzanie operatów szacunkowych z uwzględnieniem różnych celów oraz metod wyceny5
T-A-2Prezentacje operatów szacunkowych przygotowanych przez studentów3
8
wykłady
T-W-1Funkcja operatu szacunkowego1
T-W-2Treść i forma operatu szacunkowego2
T-W-3Wyciąg z operatu szacunkowego1
T-W-4Zasady potwierdzania aktualności operatu szacunkowego1
T-W-5Ocena poprawności sporządzenia operatu szacunkowego1
T-W-6Opracowania i ekspertyzy niestanowiące operatu szacunkowego1
T-W-7Zaliczenie1
8

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1uczestnictwo w zajęciach8
A-A-2uzupełnianie operatów szacunkowych15
A-A-3konsultacje2
25
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach8
A-W-2przygotowanie do zaliczenia17
25

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Metody podające: wykład informacyjny, wyjaśnienie, objaśnienie
M-2Metody aktywizujące: metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: bieżąca obserwacja pracy studentów podczas zajęć
S-2Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne - test
S-3Ocena podsumowująca: ocena prezentacji operatów szacunkowych

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
E_2A_D7/4.2_W01
Student zna i rozumie funkcję operatu szacunkowego oraz zasady jego budowy i elementy jego treści
E_2A_W06C-1, C-2T-A-1, T-A-2, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6M-1, M-2S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
E_2A_D7/4.2_U01
Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do sporządzenia operatu szacunkowego
E_2A_U02, E_2A_U03, E_2A_U04, E_2A_U11C-1, C-2T-A-1, T-A-2, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6M-1, M-2S-1, S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
E_2A_D7/4.2_W01
Student zna i rozumie funkcję operatu szacunkowego oraz zasady jego budowy i elementy jego treści
2,0
3,0Student objaśnia zasady tworzenia operatu szacunkowego, wymienia elementy jego treści oraz podejmuje próbę ich charakterystyki
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
E_2A_D7/4.2_U01
Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do sporządzenia operatu szacunkowego
2,0
3,0Student potrafi przygotować i przedstawić operat szacunkowy określający wartość konkretnej nieruchomości
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Dydenko J., Szacowanie nieruchomości, Wolters Kluwer, Warszawa, 2020
  2. Dydenko J. Telega T., Wycena nieruchomości. Komentarz do ustawy o gospodarce nieruchomościami i Rozporządzenia ws wyceny i sporządzania operatu szacunkowego, Wolters Kluwer, Warszawa, 2016
  3. Oleńczuk-Paszel A., Śpiewak-Szyjka M., Tarasiewicz M., Podstawowe źródła informacji o nieruchomościach, Wydawnictwo ZUT w Szczecinie, Szczecin, 2021

Literatura dodatkowa

  1. Rozporządzenie z 21.09.2004 r. ws. wyceny nieruchomości i sporządzania operatu szacunkowego
  2. Ustawa z dnia 21.08.1997 o gospodarce nieruchomościami
  3. J. Brzezicka, R. Wiśniewski, M. Figurska, Disequilibrium in the real estate market: Evidence from Poland, University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Olsztyn, 2018

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KODTreść programowaGodziny
T-A-1Sporządzanie operatów szacunkowych z uwzględnieniem różnych celów oraz metod wyceny5
T-A-2Prezentacje operatów szacunkowych przygotowanych przez studentów3
8

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Funkcja operatu szacunkowego1
T-W-2Treść i forma operatu szacunkowego2
T-W-3Wyciąg z operatu szacunkowego1
T-W-4Zasady potwierdzania aktualności operatu szacunkowego1
T-W-5Ocena poprawności sporządzenia operatu szacunkowego1
T-W-6Opracowania i ekspertyzy niestanowiące operatu szacunkowego1
T-W-7Zaliczenie1
8

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KODForma aktywnościGodziny
A-A-1uczestnictwo w zajęciach8
A-A-2uzupełnianie operatów szacunkowych15
A-A-3konsultacje2
25
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach8
A-W-2przygotowanie do zaliczenia17
25
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięE_2A_D7/4.2_W01Student zna i rozumie funkcję operatu szacunkowego oraz zasady jego budowy i elementy jego treści
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówE_2A_W06Zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania, przetwarzania i prezentacji danych oraz modelowania zjawisk i procesów społeczno-gospodarczych, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości
Cel przedmiotuC-1przekazanie studentom wiedzy i wykształcenie umiejetności dotyczących budowy i funkcji operatu szacunkowego
C-2przekazanie studnetom wiedzy i wykształcenie umiejętności dotyczących sporządzania operatów szacunkowych
Treści programoweT-A-1Sporządzanie operatów szacunkowych z uwzględnieniem różnych celów oraz metod wyceny
T-A-2Prezentacje operatów szacunkowych przygotowanych przez studentów
T-W-1Funkcja operatu szacunkowego
T-W-2Treść i forma operatu szacunkowego
T-W-3Wyciąg z operatu szacunkowego
T-W-4Zasady potwierdzania aktualności operatu szacunkowego
T-W-5Ocena poprawności sporządzenia operatu szacunkowego
T-W-6Opracowania i ekspertyzy niestanowiące operatu szacunkowego
Metody nauczaniaM-1Metody podające: wykład informacyjny, wyjaśnienie, objaśnienie
M-2Metody aktywizujące: metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: bieżąca obserwacja pracy studentów podczas zajęć
S-2Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne - test
S-3Ocena podsumowująca: ocena prezentacji operatów szacunkowych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student objaśnia zasady tworzenia operatu szacunkowego, wymienia elementy jego treści oraz podejmuje próbę ich charakterystyki
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięE_2A_D7/4.2_U01Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do sporządzenia operatu szacunkowego
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówE_2A_U02Potrafi zastosować wiedzę teoretyczną, stosując właściwy dobór źródeł i informacji oraz metod i narzędzi, do formułowania i rozwiązywania nietypowych i złożonych problemów dotyczących procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych oraz rozwiązywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach w sposób innowacyjny
E_2A_U03Potrafi planować i realizować prace indywidualne oraz współpracować z innymi osobami w ramach prac zespołowych przyjmując różne, w tym wiodące role
E_2A_U04Potrafi zastosować narzędzia i metody pomiaru zjawisk rynkowych
E_2A_U11Potrafi samodzielnie zaproponować rozwiązania konkretnych problemów i wskazywać w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia
Cel przedmiotuC-1przekazanie studentom wiedzy i wykształcenie umiejetności dotyczących budowy i funkcji operatu szacunkowego
C-2przekazanie studnetom wiedzy i wykształcenie umiejętności dotyczących sporządzania operatów szacunkowych
Treści programoweT-A-1Sporządzanie operatów szacunkowych z uwzględnieniem różnych celów oraz metod wyceny
T-A-2Prezentacje operatów szacunkowych przygotowanych przez studentów
T-W-1Funkcja operatu szacunkowego
T-W-2Treść i forma operatu szacunkowego
T-W-3Wyciąg z operatu szacunkowego
T-W-4Zasady potwierdzania aktualności operatu szacunkowego
T-W-5Ocena poprawności sporządzenia operatu szacunkowego
T-W-6Opracowania i ekspertyzy niestanowiące operatu szacunkowego
Metody nauczaniaM-1Metody podające: wykład informacyjny, wyjaśnienie, objaśnienie
M-2Metody aktywizujące: metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: bieżąca obserwacja pracy studentów podczas zajęć
S-2Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne - test
S-3Ocena podsumowująca: ocena prezentacji operatów szacunkowych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student potrafi przygotować i przedstawić operat szacunkowy określający wartość konkretnej nieruchomości
3,5
4,0
4,5
5,0