Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu ELECTRICAL ENGINEERING FOR CHEMISTS:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | ELECTRICAL ENGINEERING FOR CHEMISTS | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dariusz Moszyński <Dariusz.Moszynski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Math |
| W-2 | Physics |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Student knows the principal laws of electrical engineering |
| C-2 | Student knows basic electrical appliances and is able to apply them properly |
| C-3 | Student is able to build simple electric circuits and to measure electrical properties |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Electrical circuity - basics | 3 |
| T-L-2 | Electrical measurement | 3 |
| T-L-3 | DC network analysis | 3 |
| T-L-4 | Kirchhoff’s law | 3 |
| T-L-5 | Polyphase AC circuits | 3 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Basic concepts of electricity | 5 |
| T-W-2 | Electrical safety | 5 |
| T-W-3 | Series and parallel circuits. Kirchhoff’s law. DC network analysis. | 5 |
| T-W-4 | Batteries and power systems | 5 |
| T-W-5 | Magnetism and electromagnetism. Basic AC Theory | 5 |
| T-W-6 | Transformers, Generators, Motors. Polyphase AC circuits | 5 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | przygotowanie sprawozdań (Reports) | 35 |
| A-L-2 | uczestnictwo w zajęciach (Attendance) | 15 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach (attendance) | 30 |
| A-W-2 | Analiza literatury przedmiotu (Library) | 20 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
| M-2 | Laboratory |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Exam |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_W01 Student knows the principal laws of electrical engineering | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_U01 Student is able to build simple electric circuits and to measure electrical properties | — | — | C-3 | T-W-6 | M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_K01 Student recognizes basic electrical circuits | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_W01 Student knows the principal laws of electrical engineering | 2,0 | |
| 3,0 | Student knows basic laws of electricity | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_U01 Student is able to build simple electric circuits and to measure electrical properties | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able to recognize simple electrical appliances | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_??_K01 Student recognizes basic electrical circuits | 2,0 | |
| 3,0 | Student is competent in electricity | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Sarma, Mulukutla S., Introduction to Electrical Engineering, Oxford University Press, 2001