Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu ЗЕЛЕНЧУКОПРОИЗВОДСТВО - І ЧАСТ (ZELENCUKOPROIZVODSTVO CAST 1.):
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | ЗЕЛЕНЧУКОПРОИЗВОДСТВО - І ЧАСТ (ZELENCUKOPROIZVODSTVO CAST 1.) | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrodnictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dorota Jadczak <Dorota.Jadczak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Знания по ботаника, биохимия и физиология на растенията. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Целта на курса e запознаване на студентите с развитието на зеленчукопроизводството в Полша, хранителното значение на зеленчуците и основните изисквания при отглеждане на различни видове зеленчукови култури. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Размножаване и разсадопроизводство на зеленчуковите растения, култивационни съоръжения в полското зеленчукопроизводство. | 6 |
| T-L-2 | Особености при торене на зеленчукови култури - изчисляване на торните дози. | 6 |
| T-L-3 | Схеми на зеленчукови сеитбообращения. | 3 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Класификация на зеленчуковите растения. Изисквания на зеленчуците към основните екологични фактори: топлина, светлина, почвена и въздушна влажност, хранителен и въздушно-газов режим. | 5 |
| T-W-2 | Особености при обработката на почвата, торенето и напояването на зеленчуковите култури, борба с болести и насекоми. | 7 |
| T-W-3 | Теоретични основи и особености при прибиране, транспорт и сортиране на реколтата. | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-L-2 | Работа по проекта | 10 |
| A-L-3 | Самостоятелна подготовка за изпита и текущ контрол | 15 |
| A-L-4 | Допитване свързано с темите на упражненията | 10 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Самостоятелна подготавка за изпита | 5 |
| A-W-3 | Допитвания | 3 |
| A-W-4 | Подготовка на презентация | 3 |
| 26 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Лекции обсъждащи проблеми |
| M-2 | Упражнения - съвместна работа с преподавателя |
| M-3 | Презентация |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Текущ контрол |
| S-2 | Ocena formująca: Презентация |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Изпит |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM_1-_null_W01 студентът познава класификация на зеленчуковите растения в Полша и България, биологичното им значение, изисквания на зеленчуците към екологичните фактори, методи на размножаване и основните меропприятия прилагани в зеленчукопроизводство по време на вегетационния период (обработка на почвата, прилагане на култивационните съоръжения, сеитбообръщения, борба с болести и неприятели, прибиране на реколтата и др.) | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1, T-L-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-3, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM_1-_null_U01 Студентът притежава умения за практическо приложение на знанията си. | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1, T-L-3, T-L-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-3, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM_1-_null_K01 Студентът осъзнава рисковетете и може да оцени значиние на вършената от него дейност в областта на зеленчукопроизводството | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-L-1, T-L-3, T-L-2 | M-1, M-2, M-3 | S-1, S-3, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM_1-_null_W01 студентът познава класификация на зеленчуковите растения в Полша и България, биологичното им значение, изисквания на зеленчуците към екологичните фактори, методи на размножаване и основните меропприятия прилагани в зеленчукопроизводство по време на вегетационния период (обработка на почвата, прилагане на култивационните съоръжения, сеитбообръщения, борба с болести и неприятели, прибиране на реколтата и др.) | 2,0 | |
| 3,0 | Студентът притежава знанията на основно ниво. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM_1-_null_U01 Студентът притежава умения за практическо приложение на знанията си. | 2,0 | |
| 3,0 | Студентът притежава изискваните умения на остовно ниво. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM_1-_null_K01 Студентът осъзнава рисковетете и може да оцени значиние на вършената от него дейност в областта на зеленчукопроизводството | 2,0 | |
| 3,0 | Студентът може да оцени значение на вършената от него дейност. Усвои знанията в областта на зеленчукопроизводство на основно нива. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Чолаков Д. Т., Зеленчукопроизводство, Академично издателство на Аграрния университет, Пловдив, 2009
- Михов, Кр., Н. Панайотов, Ст. Филипов, Бабриков Т., Ръководство за упражнения по зеленчукопроизводство със семепроизводство, Пловдив, 2001