ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2021/2022 / Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt / Kynologia (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Kynologia (S1)

Sylabus przedmiotu Diagnostyka ultrasonograficzna psów:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Kynologia
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	praktyczny
Moduł	—
Przedmiot	Diagnostyka ultrasonograficzna psów
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Biotechnologii Rozrodu Zwierząt i Higieny Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Tomasz Stankiewicz <Tomasz.Stankiewicz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Barbara Błaszczyk <Barbara.Blaszczyk@zut.edu.pl>, Dariusz Gączarzewicz <dariusz.gaczarzewicz@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	7	20	1,5	0,60	zaliczenie
wykłady	W	7	10	0,5	0,40	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowa wiedza z zakresu topografii narządów wewnętrznych i anatomii zwierząt.
W-2	Wiedza z zakresu fizyki i biofizyki na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z ultrasonograficzną diagnostyką obrazową stosowaną u psów.
C-2	Opanowanie przez studentów umiejętności opisywania narządów wewnętrznych psów na podstawie uzyskanych obrazów ultrasonograficznych.
C-3	Nabycie zdolności do stosowania wiedzy, umiejętności i zdolności osobistych niezbędnych w pracy zawodowej.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Przygotowanie psa do badania USG i technika badania.	3
T-L-2	Badanie przeglądowe jamy brzusznej (wątroba, śledziona).	3
T-L-3	Badanie przewodu pokarmowego.	3
T-L-4	Ocena stanu czynnościowego jajnika na podstawie obrazu ultrasonograficznego.	3
T-L-5	Ocena macicy w różnych fazach cyklu jajnikowego.	2
T-L-6	Ocena zarodka i rozwoju płodu oraz wyliczanie terminu porodu na podstawie wielkości płodu u u suk.	2
T-L-7	Obrazowanie ultrasonograficzne tarczycy.	2
T-L-8	Diagnostyka ultrasonograficzna układu moczowego psów.	2
		20
wykłady
T-W-1	Osiągnięcia i znaczenie diagnostyki ultrasonograficznej w praktyce i nauce.	2
T-W-2	Budowa, rodzaje i zasada działania ultrasonografów.	2
T-W-3	Pojęcia echogenności w ultrasonografii. Echogenność poszczególnych tkanek i narządów organizmu.	2
T-W-4	Artefakty w ultrasonografii. Wskazania do badania USG. Najczęstsze badania z wykorzystaniem USG.	2
T-W-5	Narządy jamy brzusznej psów. Obraz prawidłowy i patologiczny.	2
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	20
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych.	13
A-L-3	Udział w konsultacjach	2
A-L-4	Przygotowanie się do kolokwium z zajęć laboratoryjnych.	8
A-L-5	Zaliczenie	2
		45
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	10
A-W-2	Uczestnictwo w konsultacjach.	1
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	2
A-W-4	Zaliczenie	2
		15

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny z zastosowaniem technik multimedialnych.
M-2	Opis i wyjaśnienie.
M-3	Pokaz, ćwiczenia laboratoryjne.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola poprawności pracy na zajęciach laboratoryjnych.
S-2	Ocena formująca: Kolokwium końcowe obejmujące zakres treści programowych wykładów w formie pisemnej.
S-3	Ocena formująca: Kolokwium końcowe obejmujące zakres treści programowych ćwiczeń w formie pisemnej.

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C37_W01 Student zna możliwości wykorzystania ultrasonografii w praktyce oraz opisuje budowę i zasadę działania ultrasonografów. Student wymienia wskazania i najczęstsze badania z wykorzystaniem ultrasonografii u psów.	Kn_1P_W09, Kn_1P_W05	—	—	C-1	T-W-2, T-W-3, T-W-4	M-1	S-2

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C37_U01 Student potrafi zastosować odpowiednią technikę badania USG w zależności od celu badań i stanu fizjologicznego psów.	Kn_1P_U10, Kn_1P_U11	—	—	C-2	T-L-7, T-L-5, T-L-6, T-L-8, T-L-3, T-L-1, T-L-2, T-L-4	M-3	S-1, S-3

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C37_K01 Student będzie mógł zastosować zdobytą wiedzę i umiejętności do właściwego doboru technik USG i interpretacji obrazów ultrasonograficznych w ocenie wybranych stanów fizjologicznych i patologicznych u psów.	Kn_1P_K02, Kn_1P_K01, Kn_1P_K06	—	—	C-3	T-W-1	M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C37_W01 Student zna możliwości wykorzystania ultrasonografii w praktyce oraz opisuje budowę i zasadę działania ultrasonografów. Student wymienia wskazania i najczęstsze badania z wykorzystaniem ultrasonografii u psów.	2,0
	3,0	Student zna możliwości wykorzystania w praktyce. Zna tylko podstawy dotyczące budowy, nie jest jednak w stanie scharakteryzować zasady działania ultrasonografów. Nie wymienia wskazań do badania USG u psów jak również nie wskazuje najczęstszych badań wykorzystujących ultrasonografię.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C37_U01 Student potrafi zastosować odpowiednią technikę badania USG w zależności od celu badań i stanu fizjologicznego psów.	2,0
	3,0	Student potrafi zastosować odpowiednią technikę badania tylko w niektórych układach tkankowych organizmu nie uwzględniając jednak stanu fizjologicznego psów i celu badań.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C37_K01 Student będzie mógł zastosować zdobytą wiedzę i umiejętności do właściwego doboru technik USG i interpretacji obrazów ultrasonograficznych w ocenie wybranych stanów fizjologicznych i patologicznych u psów.	2,0
	3,0	Student orientuje się w poruszanej tematyce, ale wykazuje niewielką aktywność samodzielną; przy ukierunkowaniu prowadzącego podejmuje dyskusję. Potrafi współpracować w grupie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Mannion P., Diagnostyka ultrasonograficzna małych zwierząt., Triangulum, Wrocław, 2008

Literatura dodatkowa

Taverne M.A.M., Willemse A.H (red.), Diagnostic ultrasound and animal reproduction., Kluwer Academic Publishers, 1989

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Przygotowanie psa do badania USG i technika badania.	3
T-L-2	Badanie przeglądowe jamy brzusznej (wątroba, śledziona).	3
T-L-3	Badanie przewodu pokarmowego.	3
T-L-4	Ocena stanu czynnościowego jajnika na podstawie obrazu ultrasonograficznego.	3
T-L-5	Ocena macicy w różnych fazach cyklu jajnikowego.	2
T-L-6	Ocena zarodka i rozwoju płodu oraz wyliczanie terminu porodu na podstawie wielkości płodu u u suk.	2
T-L-7	Obrazowanie ultrasonograficzne tarczycy.	2
T-L-8	Diagnostyka ultrasonograficzna układu moczowego psów.	2
		20

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Osiągnięcia i znaczenie diagnostyki ultrasonograficznej w praktyce i nauce.	2
T-W-2	Budowa, rodzaje i zasada działania ultrasonografów.	2
T-W-3	Pojęcia echogenności w ultrasonografii. Echogenność poszczególnych tkanek i narządów organizmu.	2
T-W-4	Artefakty w ultrasonografii. Wskazania do badania USG. Najczęstsze badania z wykorzystaniem USG.	2
T-W-5	Narządy jamy brzusznej psów. Obraz prawidłowy i patologiczny.	2
		10

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	20
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych.	13
A-L-3	Udział w konsultacjach	2
A-L-4	Przygotowanie się do kolokwium z zajęć laboratoryjnych.	8
A-L-5	Zaliczenie	2
		45

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	10
A-W-2	Uczestnictwo w konsultacjach.	1
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	2
A-W-4	Zaliczenie	2
		15

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	Kn_1P_C37_W01	Student zna możliwości wykorzystania ultrasonografii w praktyce oraz opisuje budowę i zasadę działania ultrasonografów. Student wymienia wskazania i najczęstsze badania z wykorzystaniem ultrasonografii u psów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_W09	Wykazuje znajomość podstawowych metod diagnostycznych oraz technik i narzędzi pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał organizmów żywych w celu poprawy jakości życia zwierząt, ze szczególnym uwzględnieniem psów
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_W05	Zna budowę i zastosowanie podstawowych przyrządów pomiarowych, maszyn, urządzeń oraz obiektów technicznych wykorzystywanych w ramach studiowanego kierunku
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z ultrasonograficzną diagnostyką obrazową stosowaną u psów.
Treści programowe	T-W-2	Budowa, rodzaje i zasada działania ultrasonografów.
	T-W-3	Pojęcia echogenności w ultrasonografii. Echogenność poszczególnych tkanek i narządów organizmu.
	T-W-4	Artefakty w ultrasonografii. Wskazania do badania USG. Najczęstsze badania z wykorzystaniem USG.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z zastosowaniem technik multimedialnych.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Kolokwium końcowe obejmujące zakres treści programowych wykładów w formie pisemnej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna możliwości wykorzystania w praktyce. Zna tylko podstawy dotyczące budowy, nie jest jednak w stanie scharakteryzować zasady działania ultrasonografów. Nie wymienia wskazań do badania USG u psów jak również nie wskazuje najczęstszych badań wykorzystujących ultrasonografię.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	Kn_1P_C37_U01	Student potrafi zastosować odpowiednią technikę badania USG w zależności od celu badań i stanu fizjologicznego psów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_U10	Potrafi zastosować podstawowe metody i zasady monitorowania oraz kierowania procesami rozrodu zwierząt, ze szczególnym uwzględnieniem psów
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_U11	Potrafi rozpoznać objawy najczęściej występujących jednostek chorobowych zwierząt domowych stosując w tym celu odpowiednie metody diagnostyczne; w zależności od wieku i stanu fizjologicznego zwierzęcia potrafi zastosować odpowiednie programy profilaktyki zdrowotnej
Cel przedmiotu	C-2	Opanowanie przez studentów umiejętności opisywania narządów wewnętrznych psów na podstawie uzyskanych obrazów ultrasonograficznych.
Treści programowe	T-L-7	Obrazowanie ultrasonograficzne tarczycy.
	T-L-5	Ocena macicy w różnych fazach cyklu jajnikowego.
	T-L-6	Ocena zarodka i rozwoju płodu oraz wyliczanie terminu porodu na podstawie wielkości płodu u u suk.
	T-L-8	Diagnostyka ultrasonograficzna układu moczowego psów.
	T-L-3	Badanie przewodu pokarmowego.
	T-L-1	Przygotowanie psa do badania USG i technika badania.
	T-L-2	Badanie przeglądowe jamy brzusznej (wątroba, śledziona).
	T-L-4	Ocena stanu czynnościowego jajnika na podstawie obrazu ultrasonograficznego.
Metody nauczania	M-3	Pokaz, ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola poprawności pracy na zajęciach laboratoryjnych.
Sposób oceny	S-3	Ocena formująca: Kolokwium końcowe obejmujące zakres treści programowych ćwiczeń w formie pisemnej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi zastosować odpowiednią technikę badania tylko w niektórych układach tkankowych organizmu nie uwzględniając jednak stanu fizjologicznego psów i celu badań.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	Kn_1P_C37_K01	Student będzie mógł zastosować zdobytą wiedzę i umiejętności do właściwego doboru technik USG i interpretacji obrazów ultrasonograficznych w ocenie wybranych stanów fizjologicznych i patologicznych u psów.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_K02	Wykazuje gotowość do rzeczowej i merytorycznej dyskusji, umożliwiającej osiągnięcie wspólnego stanowiska
	Kn_1P_K01	Ma świadomość roli i znaczenia zwierząt domowych w życiu człowieka
	Kn_1P_K06	Ma przekonanie o konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej przy pracy ze zwierzętami; zachowuje ostrożność w formułowaniu sądów na temat kwestii społecznych i światopoglądowych nawiązujących do teorii i praktyki chowu, hodowli i użytkowania psów. Przejawia pozytywne postawy wobec ludzi, organizmów żywych i środowiska oraz wrażliwość na ich potrzeby i problemy.
Cel przedmiotu	C-3	Nabycie zdolności do stosowania wiedzy, umiejętności i zdolności osobistych niezbędnych w pracy zawodowej.
Treści programowe	T-W-1	Osiągnięcia i znaczenie diagnostyki ultrasonograficznej w praktyce i nauce.
Metody nauczania	M-2	Opis i wyjaśnienie.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca kontrola poprawności pracy na zajęciach laboratoryjnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student orientuje się w poruszanej tematyce, ale wykazuje niewielką aktywność samodzielną; przy ukierunkowaniu prowadzącego podejmuje dyskusję. Potrafi współpracować w grupie.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0