Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (S2)
Sylabus przedmiotu Oddziaływanie budowli na środowisko:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Oddziaływanie budowli na środowisko | ||
| Specjalność | Technologia i Organizacja Budownictwa | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Geotechniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Tomasz Kozłowski <Tomasz.Kozlowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończony kurs geologii inżynierskiej |
| W-2 | Ukończony kurs fundamentowania I |
| W-3 | Ukończony kurs hydraulika i hydrogeologia |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Ukształtowanie umiejętności określania wpływu oddziaływania budowli i przedsięwzięć na środowisko |
| C-2 | Zapoznanie studentów z prostymi modelami rozprzestrzeniania zanieczyszczeń |
| C-3 | Ukształtowanie umiejętności z zakresu wpływu zanieczyszczeń podłoża gruntowego na zmianę nośności fundamentów bezpośrednich i pośrednich |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Zmiana stanów granicznych fundamentów w gruntach zanieczyszczonych | 2 |
| T-A-2 | Osiadanie budowli wywołane zmianą stosunków gruntowo wodnych | 1 |
| T-A-3 | Projektowanie przesłon dla składowisk odpadów | 3 |
| T-A-4 | Obniżanie zwierciadła wody gruntowej za pomocą studni | 1 |
| T-A-5 | Dopływ zanieczyszczeń do studni | 2 |
| T-A-6 | Rozprzestrzenianie się zanieczyszczeń gazowych w atmosferze | 2 |
| T-A-7 | Rozprzestrzenianie zanieczyszczeń w korytach otwartych | 3 |
| T-A-8 | Obliczenie imisji dźwięku od pojedynczego punktowego źródła dźwięku | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wpływ zanieczyszczeń na właściwości gruntów budowlanych | 1 |
| T-W-2 | Wpływ zanieczyszczeń gruntów na zmianę stanów granicznych fundamentów bezpośrednich i pośrednich | 1 |
| T-W-3 | Metody wyznaczania współczynnika filtracji, dopływ wody do studni i rowów | 1 |
| T-W-4 | Obniżanie poziomu wody gruntowej za pomocą studni, osiadanie budowli pod wpływem odwodnienia, wpływ budowy i budowli na stosunki wodne | 1 |
| T-W-5 | Zasady prawa ochrony środowiska, ocena oddziaływania przedsięwzięcia na środowisko, postępowanie w sprawie wydania decyzji o środowiskowych uwarunkowaniach | 1 |
| T-W-6 | Zakres i metodyka sporządzania raportu oddziaływania na środowisko | 1 |
| T-W-7 | Zasady budowy składowisk odpadów, ochrona naturalnego podłoża gruntowego przed zanieczyszczeniem z składowisk odpadów | 2 |
| T-W-8 | Wskaźnikowa metoda obliczania zanieczyszczeń gazowych | 1 |
| T-W-9 | Rozprzestrzenianie zanieczyszczeń wydalanych z kominów, przebieg zmian stężenia zanieczyszczeń w atmosferze | 1 |
| T-W-10 | Rozprzestrzenianie się substancji ropopochodnych w podłożu gruntowym - obliczenia analityczne. Obliczanie migracji zanieczyszczeń w ośrodku gruntowym dla pojedynczej studni. | 2 |
| T-W-11 | Transport zanieczyszczeń w wodach rzek | 1 |
| T-W-12 | Ogólne zasady określania zasięgu hałasu | 1 |
| T-W-13 | Degradacja środowiska przyrodniczego, rekultywacja gruntów- fazy metody i kierunki | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-A-2 | przygotowanie do zajęć - studia literaturowe | 6 |
| A-A-3 | samodzielna realizacja ćwiczeń projektowych | 9 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | opracowanie materiału - studia literaturowe | 15 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: zaliczenie wykładów |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie wydanych ćwiczeń projektowych |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_TOB/D/06_W01 Posiada orientacje z zakresu podstawowych metod obliczania rozprzestrzeniania się zanieczyszczeń, potrafi: objaśnić wpływ oddziaływania budowli na środowisko, objaśnić wpływ budowli na stosunki wodne, wytłumaczyć wpływ zanieczyszczeń podłoża na nośność fundamentów, rozróżniać formy degradacji środowiska | B_2A_W01, B_2A_W14 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-A-4, T-A-3, T-A-1, T-A-5, T-A-2, T-A-6, T-A-8, T-A-7, T-W-6, T-W-3, T-W-11, T-W-8, T-W-9, T-W-13, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-10, T-W-12, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_TOB/D/06_U01 Posiada umiejętność oceny wpływu oddziaływania budowli na środowisko | B_2A_U01, B_2A_U11 | — | — | C-3 | T-A-4, T-A-3, T-A-1, T-A-5, T-A-2, T-A-6, T-A-8, T-A-7, T-W-6, T-W-3, T-W-11, T-W-8, T-W-9, T-W-13, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-10, T-W-12, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
| B_2A_TOB/D/06_U02 Potrafi obliczyć prostymi modelami rozprzestrzenianie się zanieczyszczeń oraz potrafi obliczyć wpływ zanieczyszczeń podłoża na zmianę nośności fundamentów | B_2A_U01, B_2A_U11, B_2A_U16 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-A-4, T-A-3, T-A-1, T-A-5, T-A-2, T-A-6, T-A-8, T-A-7, T-W-6, T-W-3, T-W-11, T-W-8, T-W-9, T-W-13, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-10, T-W-12, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_TOB/D/06_K01 Ma świadomość i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej oraz jej wpływu na środowisko | B_2A_K03, B_2A_K04 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-A-4, T-A-3, T-A-1, T-A-5, T-A-2, T-A-6, T-A-8, T-A-7, T-W-6, T-W-3, T-W-11, T-W-8, T-W-9, T-W-13, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-10, T-W-12, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_TOB/D/06_W01 Posiada orientacje z zakresu podstawowych metod obliczania rozprzestrzeniania się zanieczyszczeń, potrafi: objaśnić wpływ oddziaływania budowli na środowisko, objaśnić wpływ budowli na stosunki wodne, wytłumaczyć wpływ zanieczyszczeń podłoża na nośność fundamentów, rozróżniać formy degradacji środowiska | 2,0 | |
| 3,0 | 60% materiału przedkładanego na wykładach i ćwiczeniach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_TOB/D/06_U01 Posiada umiejętność oceny wpływu oddziaływania budowli na środowisko | 2,0 | |
| 3,0 | 60% materiału przedkładanego na wykładach i ćwiczeniach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_2A_TOB/D/06_U02 Potrafi obliczyć prostymi modelami rozprzestrzenianie się zanieczyszczeń oraz potrafi obliczyć wpływ zanieczyszczeń podłoża na zmianę nośności fundamentów | 2,0 | |
| 3,0 | 60% materiału przedkładanego na wykładach i ćwiczeniach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_TOB/D/06_K01 Ma świadomość i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej oraz jej wpływu na środowisko | 2,0 | |
| 3,0 | 60% materiału przedkładanego na wykładach i ćwiczeniach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Ryszard Marian Janka, Podstawy inżynierii środowiska, obliczanie emisji zanieczyszczeń gazowych, Uniwersytet Opolski, 2007
- Bohdan Zadroga, Krystyna Oleńczuk -Neyman, Ochrona i rekultywacja podłoża gruntowego, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk, 2001
- Marek Mitosek, Mechanika płynów w inżynierii i ochronie środowiska, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2007
- Zasady budowy składowisk odpadów, Instytut Techniki Budowlanej, Warszawa, 2009
- Stanisław Pisarczyk, Gruntoznawstwo Inżynierskie, PWN, Warszawa, 2001
- EUROKOD Nr 7 - PN-EN 1997, PKN, Warszawa, 2008
- Lech Wysokiński, Walery Kotlicki, Tomasz Godlewski, Projektowanie geotechniczne według Eurokodu 7, ITB, Warszawa, 2011
Literatura dodatkowa
- Antoni Stanisław Kleczkowski, Ochrona wód podziemnych, Wydawnictwo Geologiczne, Warszawa, 1984
- Jerzy Kucowski, Damazy Laudyn, Mieczysław Przekwas, Energetyka a ochrona środowiska, Wydawnictwo Naukowo Techniczne, 1994
- Edward Mielcarzewicz, Melioracje terenów miejskich i przemysłowych, Arkady, 1971
- Tomasz Nowakowski, Marta Podedworna-Łuczak, Raport o oddziaływaniu na środowisko dróg i autostrad, Seidel-Przywecki Sp. z o.o., Warszawa, 2009
- Ustawy : Prawo Ochrony Środowiska, Prawo o odpadach, 2011
- Ustawa: O udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz ocenach oddziaływania na środowisko, 2011
- Marek Górski, Prawo ochrony środowiska, Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o., 2009
- Bożena Gajdzik, Andrzej Wyciślik, Wybrane aspekty ochrony środowiska i zarządzania środowiskowego, Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2010
- I Żuchowicz- Wodnikowska, K. Czyżewski, Metoda określania emisji i imisji hałasu przemysłowego, ITB, Warszawa, 2008
- Tomasz Kozłowski, Wykorzystanie technologii bezwykopowych przy budowie sieci wodociągowych realizowanych w ramach programu "Poprawa Jakości Wody w Szczecinie", ZUT, WBIA, Katedra Geotechniki, Szczecin, 2010, XVIII Seminarium naukowe z cyllu Regionalne problemy inżynierii środowiska