Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S2)

Sylabus przedmiotu Zastosowania języków skryptowych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Teleinformatyka
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Zastosowania języków skryptowych
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Przetwarzania Sygnałów i Inżynierii Multimedialnej
Nauczyciel odpowiedzialny Robert Krupiński <Robert.Krupinski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Robert Krupiński <Robert.Krupinski@zut.edu.pl>, Mateusz Tecław <Mateusz.Teclaw@zut.edu.pl>, Przemysław Włodarski <Przemyslaw.Wlodarski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW1 15 1,50,62zaliczenie
laboratoriaL1 30 1,50,38zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawy programowania

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi programowania w językach skryptowych
C-2Ukształtowanie umiejętności rozwiązywania zadań przy pomocy języków skryptowych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Zajęcia organizacyjne, zapoznanie się ze środowiskiem do programowania w języku PHP2
T-L-2Zadania związane z następującymi pojęciami języka PHP: zmienne, stałe, instrukcje warunkowe, iteracje, funkcje4
T-L-3Programowanie obiektowe w PHP4
T-L-4Wykorzystanie gotowych bibliotek w PHP4
T-L-5Współpraca PHP z bazami danych2
T-L-6Python: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-L-7Python: Multimedialne serwisy2
T-L-8Python: Moduły obsługujące protokoły2
T-L-9Python: Zastosowanie w kompresji i archiwizacji2
T-L-10Perl: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-L-11Perl w funkcji języka skryptowego serwera3
T-L-12Zastosowanie Perla w zarządzaniu treścią i danymi3
30
wykłady
T-W-1Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania w języku PHP1
T-W-2Stałe, zmienne wyrażenia i operatory, instrukcje sterujące, iteracja, funkcje w PHP2
T-W-3Operacje na plikach, tablice, wyrażenia regularne, sortowanie1
T-W-4Programowanie w PHP zorientowane obiektowo1
T-W-5Zaawansowana obsługa obiektów w PHP, klasy abstrakcyjne, interfejsy, adaptery1
T-W-6Zastosowanie bibliotek w środowisku PHP, dynamiczne generowanie grafiki, dokumentów PDF1
T-W-7Współpraca skryptów PHP z relacyjnymi bazami danych1
T-W-8Python: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-W-9Python: Multimedialne serwisy1
T-W-10Python: Moduły obsługujące protokoły1
T-W-11Python: Zastosowanie w kompresji i archiwizacji1
T-W-12Perl: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-W-13Zastowanie Perla w obsłudze zapytań po stronie serwera. Generowanie stron dla przeglądarki, generowanie formularzy. Zarządzanie ciasteczkami.1
T-W-14Zastosowanie Perla w zarządzaniu treścią, obsługa plików XML, struktury danych. Zarządzanie błędami i wyjątkami. Zastosowanie Perla w programowaniu obiektowym.1
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Uczestnictwo w zajęciach30
A-L-2Studiowanie literatury7
A-L-3Przygotowanie do zaliczenia8
45
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2Studiowanie literatury15
A-W-3Przygotowanie do zaliczenia15
45

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Podająca - wykład informacyjny
M-2Programowana - z użyciem komputera
M-3Praktyczna - pokaz
M-4Praktyczna - ćwiczenia laboratoryjne

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Na podstawie oceny wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych
S-2Ocena podsumowująca: Na podstawie wyniku testu

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TI_2A_C05_W01
Student posiada wiedzę z zakresu konfiguracji środowiska deweloperskiego, możliwości i zastosowania popularnych języków skryptowych		TI_2A_W04, TI_2A_W07, TI_2A_W09T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07—C-1, C-2T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-14M-1, M-3S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TI_2A_C05_U01
Student potrafi napisać i uruchomić proste programy z wykorzystaniem omawianych języków skryptowych.		TI_2A_U04, TI_2A_U09T2A_U08, T2A_U09, T2A_U13, T2A_U17, T2A_U18—C-1, C-2T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9, T-L-10, T-L-11, T-L-12M-2, M-3, M-4S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TI_2A_C05_W01
Student posiada wiedzę z zakresu konfiguracji środowiska deweloperskiego, możliwości i zastosowania popularnych języków skryptowych		2,0
3,0Student posiada wiedzę z zakresu konfiguracji środowiska deweloperskiego, możliwości i zastosowania popularnych języków skryptowych
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TI_2A_C05_U01
Student potrafi napisać i uruchomić proste programy z wykorzystaniem omawianych języków skryptowych.		2,0
3,0Student potrafi napisać i uruchomić proste programy z wykorzystaniem omawianych języków skryptowych.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. P. MacIntyre, B. Danchilla, M. Gogala, PHP. Zaawansowane programowanie, Helion, 2012
  2. http://www.perl.org/, 2014
  3. http://www.python.org/, 2014

Literatura dodatkowa

  1. Marcin Lis, PHP. 101 praktycznych skryptów, Helion, 2007
  2. Randal L. Schwartz, Tom Phoenix, Brian d foy, Perl. Wprowadzenie., Helion, 2006, IV
  3. Mark Lutz, Python. Wprowadzenie., Helion, 2009, III

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Zajęcia organizacyjne, zapoznanie się ze środowiskiem do programowania w języku PHP2
T-L-2Zadania związane z następującymi pojęciami języka PHP: zmienne, stałe, instrukcje warunkowe, iteracje, funkcje4
T-L-3Programowanie obiektowe w PHP4
T-L-4Wykorzystanie gotowych bibliotek w PHP4
T-L-5Współpraca PHP z bazami danych2
T-L-6Python: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-L-7Python: Multimedialne serwisy2
T-L-8Python: Moduły obsługujące protokoły2
T-L-9Python: Zastosowanie w kompresji i archiwizacji2
T-L-10Perl: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-L-11Perl w funkcji języka skryptowego serwera3
T-L-12Zastosowanie Perla w zarządzaniu treścią i danymi3
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania w języku PHP1
T-W-2Stałe, zmienne wyrażenia i operatory, instrukcje sterujące, iteracja, funkcje w PHP2
T-W-3Operacje na plikach, tablice, wyrażenia regularne, sortowanie1
T-W-4Programowanie w PHP zorientowane obiektowo1
T-W-5Zaawansowana obsługa obiektów w PHP, klasy abstrakcyjne, interfejsy, adaptery1
T-W-6Zastosowanie bibliotek w środowisku PHP, dynamiczne generowanie grafiki, dokumentów PDF1
T-W-7Współpraca skryptów PHP z relacyjnymi bazami danych1
T-W-8Python: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-W-9Python: Multimedialne serwisy1
T-W-10Python: Moduły obsługujące protokoły1
T-W-11Python: Zastosowanie w kompresji i archiwizacji1
T-W-12Perl: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania1
T-W-13Zastowanie Perla w obsłudze zapytań po stronie serwera. Generowanie stron dla przeglądarki, generowanie formularzy. Zarządzanie ciasteczkami.1
T-W-14Zastosowanie Perla w zarządzaniu treścią, obsługa plików XML, struktury danych. Zarządzanie błędami i wyjątkami. Zastosowanie Perla w programowaniu obiektowym.1
15

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Uczestnictwo w zajęciach30
A-L-2Studiowanie literatury7
A-L-3Przygotowanie do zaliczenia8
45
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2Studiowanie literatury15
A-W-3Przygotowanie do zaliczenia15
45
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTI_2A_C05_W01Student posiada wiedzę z zakresu konfiguracji środowiska deweloperskiego, możliwości i zastosowania popularnych języków skryptowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTI_2A_W04Ma poszerzoną i ugruntowaną wiedzę z zakresu wybranych języków programowania, w tym języków wizualnych i skryptowych oraz ich zastosowań.
TI_2A_W07Ma zaawansowaną wiedzę w zakresie zastosowań usług teleinformatycznych w wybranych dziedzinach techniki, w szczególności w automatyce, robotyce i elektrotechnice.
TI_2A_W09Zna zaawansowane metody modelowania i symulacji systemów technicznych z użyciem odpowiednich narzędzi informatycznych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W02ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
T2A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W04ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W05ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
T2A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi programowania w językach skryptowych
C-2Ukształtowanie umiejętności rozwiązywania zadań przy pomocy języków skryptowych
Treści programoweT-W-2Stałe, zmienne wyrażenia i operatory, instrukcje sterujące, iteracja, funkcje w PHP
T-W-3Operacje na plikach, tablice, wyrażenia regularne, sortowanie
T-W-4Programowanie w PHP zorientowane obiektowo
T-W-1Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania w języku PHP
T-W-5Zaawansowana obsługa obiektów w PHP, klasy abstrakcyjne, interfejsy, adaptery
T-W-6Zastosowanie bibliotek w środowisku PHP, dynamiczne generowanie grafiki, dokumentów PDF
T-W-7Współpraca skryptów PHP z relacyjnymi bazami danych
T-W-8Python: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania
T-W-9Python: Multimedialne serwisy
T-W-10Python: Moduły obsługujące protokoły
T-W-11Python: Zastosowanie w kompresji i archiwizacji
T-W-12Perl: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania
T-W-13Zastowanie Perla w obsłudze zapytań po stronie serwera. Generowanie stron dla przeglądarki, generowanie formularzy. Zarządzanie ciasteczkami.
T-W-14Zastosowanie Perla w zarządzaniu treścią, obsługa plików XML, struktury danych. Zarządzanie błędami i wyjątkami. Zastosowanie Perla w programowaniu obiektowym.
Metody nauczaniaM-1Podająca - wykład informacyjny
M-3Praktyczna - pokaz
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Na podstawie oceny wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych
S-2Ocena podsumowująca: Na podstawie wyniku testu
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student posiada wiedzę z zakresu konfiguracji środowiska deweloperskiego, możliwości i zastosowania popularnych języków skryptowych
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTI_2A_C05_U01Student potrafi napisać i uruchomić proste programy z wykorzystaniem omawianych języków skryptowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTI_2A_U04Potrafi zamodelować złożony system techniczny i dokonać symulacji jego działania, wykorzystując odpowiednie narzędzia sprzętowo-programowe.
TI_2A_U09Potrafi wykorzystać wybrane języki programowania, w tym skryptowe oraz wizualne, oraz dobrać odpowiedni język programowania w zależności od specyfiki postawionego zadania.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U08potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
T2A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
T2A_U13ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
T2A_U17potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne
T2A_U18potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi programowania w językach skryptowych
C-2Ukształtowanie umiejętności rozwiązywania zadań przy pomocy języków skryptowych
Treści programoweT-L-1Zajęcia organizacyjne, zapoznanie się ze środowiskiem do programowania w języku PHP
T-L-2Zadania związane z następującymi pojęciami języka PHP: zmienne, stałe, instrukcje warunkowe, iteracje, funkcje
T-L-3Programowanie obiektowe w PHP
T-L-4Wykorzystanie gotowych bibliotek w PHP
T-L-5Współpraca PHP z bazami danych
T-L-6Python: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania
T-L-7Python: Multimedialne serwisy
T-L-8Python: Moduły obsługujące protokoły
T-L-9Python: Zastosowanie w kompresji i archiwizacji
T-L-10Perl: Instalacja i konfiguracja środowiska do programowania
T-L-11Perl w funkcji języka skryptowego serwera
T-L-12Zastosowanie Perla w zarządzaniu treścią i danymi
Metody nauczaniaM-2Programowana - z użyciem komputera
M-3Praktyczna - pokaz
M-4Praktyczna - ćwiczenia laboratoryjne
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Na podstawie oceny wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student potrafi napisać i uruchomić proste programy z wykorzystaniem omawianych języków skryptowych.
3,5
4,0
4,5
5,0