ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2015/2016 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Oceanotechnika (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Oceanotechnika (S1)

Sylabus przedmiotu Okrętowa metrologia energetyczna:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Oceanotechnika
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Okrętowa metrologia energetyczna
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Bezpieczeństwa i Energetyki
Nauczyciel odpowiedzialny	Arkadiusz Zmuda <Arkadiusz.Zmuda@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	5	Grupa obieralna	4

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	6	30	2,0	0,50	zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	6	15	2,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Wiadomości z metrologii, termodynamiki i podstaw konstrukcji maszyn.
W-2	Wiadomości z siłowni okrętowych oraz z silników i układów napędowych w oceanotechnice.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.
C-2	Ukształtowanie umiejętności modelowania procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń oraz stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.

KOD

Cel modułu/przedmiotu

C-1

Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.

C-2

Ukształtowanie umiejętności modelowania procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń oraz stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Pomiary temperatur, określanie wpływu temperatury na parametry eksploatacyjne maszyn.	2
T-A-2	Pomiary ciśnień, analiza wykresów indykatorowych maszyn cieplnych.	3
T-A-3	Modelowanie procesów wymiany ciepła, wyznaczanie współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.	4
T-A-4	Wyznaczenie bilansu energetycznego maszyn i urządzeń.	2
T-A-5	Wyznaczanie stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, takich jak spaliny silników cieplnych.	2
T-A-6	Zaliczenie.	2
		15
wykłady
T-W-1	Metody i techniki pomiarowe stosowane podczas budowy i eksploatacji obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-2	Metody pomiaru temperatur.	2
T-W-3	Metody pomiaru ciśnień. Indykacja maszyn tłokowych.	3
T-W-4	Metody pomiaru natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów.	2
T-W-5	Badania i modelowanie procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.	3
T-W-6	Metody pomiaru gęstości strumienia ciepła.	2
T-W-7	Metody badań przewodnictwa cieplnego materiałów.	2
T-W-8	Bilans energetyczny maszyn i urządzeń.	2
T-W-9	Ciepło spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych.	2
T-W-10	Metody pomiaru intensywności wydzielania ciepła i natężenia strumienia ciepła.	2
T-W-11	Metody pomiarów stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.	2
T-W-12	Metody i systemy pomiarowe stosowane w diagnostyce maszyn okrętowych.	2
T-W-13	Przepisy dotyczące sposobów prowadzenia pomiarów energetycznych.	2
T-W-14	Zaliczenie.	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach i zaliczeniu.	15
A-A-2	Przygotowanie prac kontrolnych.	15
A-A-3	Przygotowanie do zaliczenia.	20
		50
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach i zaliczeniu.	30
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	20
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny w połączeniu z wykładem problemowym.
M-2	Wykorzystanie metod aktywizujących w postaci dyskusji dydaktycznej związanej z tematyką wykładów i ćwiczeń.
M-3	Wykorzystanie metod eksponujących z wykorzystaniem filmu i prezentacji.
M-4	Ćwiczenia przedmiotowe.
M-5	Wykorzystanie metod programowanych z wykorzystaniem komputera.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzenia dyskusji i aktywności.
S-2	Ocena formująca: Ocena prac kontrolnych z ćwiczeń przedmiotowych.
S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne i ustne.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_1A_O02-2_W01 Student zna i prawidłowo stosuje terminologię dotyczącą przedmiotu oraz potrafi objaśnić pojęcia podstawowe. Student zna i potrafi omówić zagadnienia dotyczące metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.	O_1A_W08	T1A_W03, T1A_W07	InzA_W02	C-1	T-W-2, T-W-9, T-W-8, T-W-1, T-W-11, T-W-6, T-W-4, T-W-7, T-W-10, T-W-12, T-W-3, T-W-13, T-W-5	M-3, M-1, M-2	S-1, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_1A_O02-2_U01 Student posiada umiejętności poprawnego stosowania terminologii i potrafi objaśnić pojęcia dotyczące przedmiotu, jak również posiada umiejetności modelowania procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń oraz stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.	O_1A_U06, O_1A_U07	T1A_U08, T1A_U09, T1A_U13	InzA_U01, InzA_U02, InzA_U05	C-2, C-1	T-W-8, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-5, T-A-4, T-A-3, T-A-5, T-A-2, T-A-1	M-5, M-1, M-4, M-2	S-1, S-3, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_1A_O02-2_K01 Student poprzez identyfikację zagadnień i problemów dotyczących tematów poruszanych na zajęciach ma świadomość i rozumie konieczność prowadzenia obserwacji i analizy parametrów pracy maszyn i urządzeń okrętowych oraz potrafi dokonać krytycznej ich oceny i wyrażać własne opinie dotyczące bezpiecznej ich eksploatacji.	O_1A_K07	T1A_K02, T1A_K05, T1A_K07	InzA_K01	C-2, C-1	T-W-9, T-W-8, T-W-1, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-5, T-A-4, T-A-3, T-A-5, T-A-2, T-A-1	M-1, M-4, M-2	S-1, S-3, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_1A_O02-2_W01 Student zna i prawidłowo stosuje terminologię dotyczącą przedmiotu oraz potrafi objaśnić pojęcia podstawowe. Student zna i potrafi omówić zagadnienia dotyczące metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.	2,0	Student nie posiada podstawowej wiedzy w zakresie przedmiotu, nie potrafi podać definicji pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach
	3,5	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach
	4,0	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach, jak również potrafi omówić zakresy ich stosowania
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach, jak również potrafi omówić zakresy ich stosowania oraz efektywność wykorzystania
	5,0	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach, jak również potrafi omówić zakresy ich stosowania oraz efektywność wykorzystania, a także samodzielnie identyfikować narzędzia potrzebne do rozwiązania zadanego problemu z jednoczesnym uzasadnieniem wyboru

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_1A_O02-2_U01 Student posiada umiejętności poprawnego stosowania terminologii i potrafi objaśnić pojęcia dotyczące przedmiotu, jak również posiada umiejetności modelowania procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń oraz stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.	2,0	Student nie potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiarów i obliczeń oraz przygotować prac kontrolnych, w których przedstawione zostaną wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń
	3,0	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń
	3,5	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń
	4,0	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków, analizą przyjętych założeń i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń
	4,5	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków, analizą przyjętych założeń i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń; ponadto student potrafi analizować oraz dyskutować o wynikach z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń
	5,0	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków, analizą przyjętych założeń i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń; ponadto student potrafi analizować oraz dyskutować o wynikach z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń, a także zaproponować krytyczną ich interpretację oraz propozycję modyfikacji rozwiązań

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_1A_O02-2_K01 Student poprzez identyfikację zagadnień i problemów dotyczących tematów poruszanych na zajęciach ma świadomość i rozumie konieczność prowadzenia obserwacji i analizy parametrów pracy maszyn i urządzeń okrętowych oraz potrafi dokonać krytycznej ich oceny i wyrażać własne opinie dotyczące bezpiecznej ich eksploatacji.	2,0	Student nie rozumie zagrożeń bezpieczeństwa występujących podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych
	3,0	Student ma podstawową świadomość o zagrożeniach bezpieczeństwa występujących podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych
	3,5	Student ma świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać jej oceny
	4,0	Student ma pełną świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać krytycznej jej oceny
	4,5	Student ma pełną świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać krytycznej jej oceny; ponadto potrafi przekazywać informacje i opinie na tematy poruszane na zajęciach z uwzględnieniem różnych punktów widzenia
	5,0	Student ma pełną świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać krytycznej jej oceny; ponadto potrafi przekazywać informacje i opinie na tematy poruszane na zajęciach z uwzględnieniem różnych punktów widzenia oraz własnej oceny

Literatura podstawowa

Piotrowki J., Kostyrko K., Wzorcowanie aparatury pomiarowej, Państwowe Wydawnictwa Naukowe, Warszawa, 2000
Praca pod red. Fodemski T. R., Pomiary cieplne - część 1 i 2, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2001
Zarzycki R., Wymiana ciepła i ruch masy w inżynierii środowiska, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2010

Literatura dodatkowa

Praca pod redakcją Serdecki W., Badania silników spalinowych - laboratorium, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 1998
Wiśniewski S., Wymiana ciepła, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 1999
Polski Komitet Normalizacyjny, Normy przedmiotowe, Polski Komitet Normalizacyjny, Warszawa, 2011, www.pkn.pl

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Pomiary temperatur, określanie wpływu temperatury na parametry eksploatacyjne maszyn.	2
T-A-2	Pomiary ciśnień, analiza wykresów indykatorowych maszyn cieplnych.	3
T-A-3	Modelowanie procesów wymiany ciepła, wyznaczanie współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.	4
T-A-4	Wyznaczenie bilansu energetycznego maszyn i urządzeń.	2
T-A-5	Wyznaczanie stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, takich jak spaliny silników cieplnych.	2
T-A-6	Zaliczenie.	2
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Metody i techniki pomiarowe stosowane podczas budowy i eksploatacji obiektów oceanotechnicznych.	2
T-W-2	Metody pomiaru temperatur.	2
T-W-3	Metody pomiaru ciśnień. Indykacja maszyn tłokowych.	3
T-W-4	Metody pomiaru natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów.	2
T-W-5	Badania i modelowanie procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.	3
T-W-6	Metody pomiaru gęstości strumienia ciepła.	2
T-W-7	Metody badań przewodnictwa cieplnego materiałów.	2
T-W-8	Bilans energetyczny maszyn i urządzeń.	2
T-W-9	Ciepło spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych.	2
T-W-10	Metody pomiaru intensywności wydzielania ciepła i natężenia strumienia ciepła.	2
T-W-11	Metody pomiarów stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.	2
T-W-12	Metody i systemy pomiarowe stosowane w diagnostyce maszyn okrętowych.	2
T-W-13	Przepisy dotyczące sposobów prowadzenia pomiarów energetycznych.	2
T-W-14	Zaliczenie.	2
		30

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestnictwo w zajęciach i zaliczeniu.	15
A-A-2	Przygotowanie prac kontrolnych.	15
A-A-3	Przygotowanie do zaliczenia.	20
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach i zaliczeniu.	30
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.	20
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_1A_O02-2_W01	Student zna i prawidłowo stosuje terminologię dotyczącą przedmiotu oraz potrafi objaśnić pojęcia podstawowe. Student zna i potrafi omówić zagadnienia dotyczące metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_W08	ma wiedzę w zakresie termodynamiki technicznej; zna różnorodne źródła energii oraz sposoby ich wykorzystania w technice
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.
Treści programowe	T-W-2	Metody pomiaru temperatur.
	T-W-9	Ciepło spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych.
	T-W-8	Bilans energetyczny maszyn i urządzeń.
	T-W-1	Metody i techniki pomiarowe stosowane podczas budowy i eksploatacji obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-11	Metody pomiarów stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.
	T-W-6	Metody pomiaru gęstości strumienia ciepła.
	T-W-4	Metody pomiaru natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów.
	T-W-7	Metody badań przewodnictwa cieplnego materiałów.
	T-W-10	Metody pomiaru intensywności wydzielania ciepła i natężenia strumienia ciepła.
	T-W-12	Metody i systemy pomiarowe stosowane w diagnostyce maszyn okrętowych.
	T-W-3	Metody pomiaru ciśnień. Indykacja maszyn tłokowych.
	T-W-13	Przepisy dotyczące sposobów prowadzenia pomiarów energetycznych.
	T-W-5	Badania i modelowanie procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.
Metody nauczania	M-3	Wykorzystanie metod eksponujących z wykorzystaniem filmu i prezentacji.
	M-1	Wykład informacyjny w połączeniu z wykładem problemowym.
	M-2	Wykorzystanie metod aktywizujących w postaci dyskusji dydaktycznej związanej z tematyką wykładów i ćwiczeń.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzenia dyskusji i aktywności.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne i ustne.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada podstawowej wiedzy w zakresie przedmiotu, nie potrafi podać definicji pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach
	3,0	Student posiada podstawową wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach
	3,5	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach
	4,0	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach, jak również potrafi omówić zakresy ich stosowania
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach, jak również potrafi omówić zakresy ich stosowania oraz efektywność wykorzystania
	5,0	Student posiada wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać i objaśnić definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach, jak również potrafi omówić zakresy ich stosowania oraz efektywność wykorzystania, a także samodzielnie identyfikować narzędzia potrzebne do rozwiązania zadanego problemu z jednoczesnym uzasadnieniem wyboru

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_1A_O02-2_U01	Student posiada umiejętności poprawnego stosowania terminologii i potrafi objaśnić pojęcia dotyczące przedmiotu, jak również posiada umiejetności modelowania procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń oraz stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_U06	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_U07	potrafi dokonać inwentaryzacji oraz krytycznej analizy sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych, urządzeń, obiektów, systemów, procesów produkcyjnych, metod eksploatacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T1A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności modelowania procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń oraz stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.
Treści programowe	T-W-8	Bilans energetyczny maszyn i urządzeń.
	T-W-11	Metody pomiarów stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.
	T-W-12	Metody i systemy pomiarowe stosowane w diagnostyce maszyn okrętowych.
	T-W-13	Przepisy dotyczące sposobów prowadzenia pomiarów energetycznych.
	T-W-5	Badania i modelowanie procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.
	T-A-4	Wyznaczenie bilansu energetycznego maszyn i urządzeń.
	T-A-3	Modelowanie procesów wymiany ciepła, wyznaczanie współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.
	T-A-5	Wyznaczanie stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, takich jak spaliny silników cieplnych.
	T-A-2	Pomiary ciśnień, analiza wykresów indykatorowych maszyn cieplnych.
	T-A-1	Pomiary temperatur, określanie wpływu temperatury na parametry eksploatacyjne maszyn.
Metody nauczania	M-5	Wykorzystanie metod programowanych z wykorzystaniem komputera.
	M-1	Wykład informacyjny w połączeniu z wykładem problemowym.
	M-4	Ćwiczenia przedmiotowe.
	M-2	Wykorzystanie metod aktywizujących w postaci dyskusji dydaktycznej związanej z tematyką wykładów i ćwiczeń.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzenia dyskusji i aktywności.
	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne i ustne.
	S-2	Ocena formująca: Ocena prac kontrolnych z ćwiczeń przedmiotowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiarów i obliczeń oraz przygotować prac kontrolnych, w których przedstawione zostaną wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń
	3,0	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń
	3,5	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń
	4,0	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków, analizą przyjętych założeń i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń
	4,5	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków, analizą przyjętych założeń i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń; ponadto student potrafi analizować oraz dyskutować o wynikach z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń
	5,0	Student potrafi samodzielnie przeprowadzić pomiary i obliczenia oraz przygotować prace kontrolne, w których potrafi przedstawić wyniki z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wraz z prezentacją wniosków, analizą przyjętych założeń i analizą sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań maszyn i urządzeń; ponadto student potrafi analizować oraz dyskutować o wynikach z przeprowadzonych pomiarów i obliczeń, a także zaproponować krytyczną ich interpretację oraz propozycję modyfikacji rozwiązań

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_1A_O02-2_K01	Student poprzez identyfikację zagadnień i problemów dotyczących tematów poruszanych na zajęciach ma świadomość i rozumie konieczność prowadzenia obserwacji i analizy parametrów pracy maszyn i urządzeń okrętowych oraz potrafi dokonać krytycznej ich oceny i wyrażać własne opinie dotyczące bezpiecznej ich eksploatacji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_K07	jest wrażliwy na występujące zagrożenia bezpieczeństwa w oceanotechnice i ma świadomość związanego z nimi ryzyka; posiada umiejętność krytycznej oceny oraz potrafi formułować i komunikować opinie dotyczące zagadnień bezpieczeństwa w oceanotechnice
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T1A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	T1A_K07	ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności modelowania procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń oraz stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi metod i technik pomiaru temperatur, ciśnień, natężenia przepływu masowego i objętościowego cieczy i gazów oraz metod badania i modelowania procesów wymiany ciepła, wyznaczania bilansu energetycznego maszyn i urządzeń, ciepła spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych, stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, jak również metod i systemów pomiarowych stosowanych w diagnostyce maszyn.
Treści programowe	T-W-9	Ciepło spalania ciał stałych, ciekłych i gazowych.
	T-W-8	Bilans energetyczny maszyn i urządzeń.
	T-W-1	Metody i techniki pomiarowe stosowane podczas budowy i eksploatacji obiektów oceanotechnicznych.
	T-W-11	Metody pomiarów stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych.
	T-W-12	Metody i systemy pomiarowe stosowane w diagnostyce maszyn okrętowych.
	T-W-13	Przepisy dotyczące sposobów prowadzenia pomiarów energetycznych.
	T-W-5	Badania i modelowanie procesów wymiany ciepła, w szczególności współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.
	T-A-4	Wyznaczenie bilansu energetycznego maszyn i urządzeń.
	T-A-3	Modelowanie procesów wymiany ciepła, wyznaczanie współczynnika przejmowania ciepła i gęstości strumienia ciepła.
	T-A-5	Wyznaczanie stężeń i składu chemicznego mieszanin gazowych, takich jak spaliny silników cieplnych.
	T-A-2	Pomiary ciśnień, analiza wykresów indykatorowych maszyn cieplnych.
	T-A-1	Pomiary temperatur, określanie wpływu temperatury na parametry eksploatacyjne maszyn.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny w połączeniu z wykładem problemowym.
	M-4	Ćwiczenia przedmiotowe.
	M-2	Wykorzystanie metod aktywizujących w postaci dyskusji dydaktycznej związanej z tematyką wykładów i ćwiczeń.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena prowadzenia dyskusji i aktywności.
	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne i ustne.
	S-2	Ocena formująca: Ocena prac kontrolnych z ćwiczeń przedmiotowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie rozumie zagrożeń bezpieczeństwa występujących podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych
	3,0	Student ma podstawową świadomość o zagrożeniach bezpieczeństwa występujących podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych
	3,5	Student ma świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać jej oceny
	4,0	Student ma pełną świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać krytycznej jej oceny
	4,5	Student ma pełną świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać krytycznej jej oceny; ponadto potrafi przekazywać informacje i opinie na tematy poruszane na zajęciach z uwzględnieniem różnych punktów widzenia
	5,0	Student ma pełną świadomość i rozumie zagrożenia bezpieczeństwa występujące podczas niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń okrętowych i potrafi dokonać krytycznej jej oceny; ponadto potrafi przekazywać informacje i opinie na tematy poruszane na zajęciach z uwzględnieniem różnych punktów widzenia oraz własnej oceny