Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N2)
Sylabus przedmiotu Teoria niezawodności:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Teoria niezawodności | ||
| Specjalność | Konstrukcje Budowle Inżynierskie | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Teorii Konstrukcji | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Aleksander Badower <Aleksander.Badower@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Matematyka, fizyka, mechanika budowli, metody numeryczne |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejętność formułowania zadań w języku algebry zbiorów |
| C-2 | Umiejętność działania na rozkładach, charakterystykach i prawdopodobieństwach |
| C-3 | Umiejętność zapisania warunków normowych w języku teorii niezawodności |
| C-4 | Umiejętność rozwiązywania zadań teorii niezawodności za pomocą metod numerycznych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | P-1 BELKA W STANIE GRANICZNYM | 5 |
| T-P-2 | P-2 KRATOWNICA STATYCZNIE WYZNACZALNA | 4 |
| 9 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | W-1 DZIAŁANIA I MIARA NA ZBIORACH | 2 |
| T-W-2 | W-2 ROZKŁADY I FUNKCJE GESTOŚCI, FUNKCJE ZMIENNYCH LOSOWYCH | 2 |
| T-W-3 | W-3 KORELACJA , REGRESJA | 2 |
| T-W-4 | W-4 PRAWDOPODOBIEŃSTWO AWARII, WSPÓLCZYNNIK NIEZAWODNOŚCI | 2 |
| T-W-5 | W-4 NIEZAWODNOŚCIOWE UKŁADY SZEREGOWE I RÓWNOLEGŁE | 1 |
| 9 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | udział w ćwiczeniach projektowych | 9 |
| A-P-2 | udział w przeglądzie projektów | 2 |
| A-P-3 | samodzielna praca studenta | 18 |
| 29 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w wykładach | 9 |
| A-W-2 | samodzielne poszukiwanie w literaturze | 18 |
| A-W-3 | udział w prezentacji zadanego tematu | 2 |
| 29 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny połaczony z przykładowo rozwiązywanymi zadaniami |
| M-2 | Cwiczenia projektowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena oddawanych prac projektowych |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena po zakończeniu semestru-zaliczenie wykładow |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_W01 Wie jak formułować i rozwiązywać zadania dotycząca tematyki wykładanej na przedmiocie Teoria Niezawodności | B_2A_W01 | T2A_W01 | — | — | — | — | — |
| B_2A_??_W06 Wie jak definiować i modelować zagadnienie będące tematem zajęc | B_2A_W01 | T2A_W01 | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_??_U01 Umie tworzyć algorytmy numeryczne stosownie do rozwiązywanego zadania w zakresie przedmiotu Teoria Niezawodności | B_2A_U11 | T2A_U10 | — | — | — | — | — |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_??_W01 Wie jak formułować i rozwiązywać zadania dotycząca tematyki wykładanej na przedmiocie Teoria Niezawodności | 2,0 | |
| 3,0 | Dwie trzecie zadań lub odpowiedzi poprawnie. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Murzewski J., Niezawodność konstrukcji inzynierskich, Arkady, Warszawa, 1989
- Sołowjew A.D., Analityczne metody w teorii niezawodności, WNT, Warszawa, 1983
Literatura dodatkowa
- Melchers R.E., Structural Reliability Analysis and Prediction, Ellis Horwood, New York, 2010