ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2012/2013 / Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa / Towaroznawstwo (N1) / Sylabus przedmiotu - Uzdatnianie i jakość wody dla celów przemysłowych i komunalnych

Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Towaroznawstwo (N1)

Sylabus przedmiotu Uzdatnianie i jakość wody dla celów przemysłowych i komunalnych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Towaroznawstwo
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk społecznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Uzdatnianie i jakość wody dla celów przemysłowych i komunalnych
Specjalność	towaroznawstwo żywności
Jednostka prowadząca	Zakład Hydrochemii i Biologicznych Zasobów Wód
Nauczyciel odpowiedzialny	Jacek Kubiak <Jacek.Kubiak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Sylwia Machula <Sylwia.Machula@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	17	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	7	16	2,0	0,50	zaliczenie
laboratoria	L	7	16	2,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Wiedza z chemii, ekologii, ochrony środowiska w zakresie studiowanego kierunku

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z problematyką jakości wody wymaganej w przemyśle i gospodarce komunalnej oraz procesami oczyszczania i metodami uzdatniania wody.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Sedymentacja - wymiarowanie osadników o przepływie poziomym i przepływie pionowym	3
T-L-2	Koagulacja - teoretyczne wyznaczanie dawki koagulantów.	3
T-L-3	Filtracja - wyznaczanie czasu filtracji na wybranych systemach filtracyjnych.	3
T-L-4	Odżelazianie i odmanganianie wody - teoretyczne ustalanie dawki czynnika utleniającego żelazo i mangan.	4
T-L-5	Oczyszczanie wody do celów chłodniczych i kotłowych - wyznaczanie teoretycznej dawki czynnika dekarbonizacyjnego.	3
		16
wykłady
T-W-1	Woda w przyrodzie - właściowści fizyczne wody, charakterystyka roztowrów wodnych. Skład wód występujących w przyrodzie (wody podziemne i powierzchniowe).	4
T-W-2	Wymagania jakościowe wody przeznaczonej na cele bytowo-gospodarcze i przemysłowe.	4
T-W-3	Sposoby i procesy oczyszczania wody.	5
T-W-4	Gospodarka ściekami i osadami pochodzącymi z procesów oczyszczania wody.	3
		16

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	32
A-L-2	Studiowanie literatury	8
A-L-3	Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego	10
A-L-4	Samodzielne opracowanie zadanych zagadnień	10
		60
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Studiowanie żródeł	23
A-W-3	Przygotowanie do kolokwium zaliczającego wykłady	22
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny z zastosowaniem komputera i rzutnika multimedialnego
M-2	Wykład z elementami dyskusji dydaktycznej. Praca samodzielna studenta w zakresie wykonywania obliczeń wymaganych programem przedmiotu - ćwiczenia przedmiotowe.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Obserwacja ciągła w trakcie zajęć (wykłady i ćwiczenia audytoryjne)
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie kolokwium zaliczającego część wykładową.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie kolokwium zaliczającego część ćwiczeniową.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TOW_1A_O15-2tz_W01 Student ma wiedzę dotyczącą właściwości fizyko-chemicznych wody. Posiada wiedzę w w zakresie wymagań stawianych wodzie w wybranych gałęziach gospodarki. Zna sposoby i prosesy oczyszczania i uzdatniania wody. Zna zasady postępowania ze ściekami i odpadami powstającymi w procesach uzdatniania i oczyszczania wody.	TOW_1A_W25	S1A_W04, S1A_W05, S1A_W06	InzA_W01, InzA_W02	C-1	T-W-1, T-L-1, T-L-2, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-L-4, T-W-4, T-L-5	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TOW_1A_O15-2tz_U01 Student posiada umiejętność wykorzystania potrzebnych informacji w zakresie oczyszczania i uzdatniania wody do celów bytowych i przemysłowych zdobytych w ramach wykładów oraz ćwiczeń audytoryjnych objętych programem. Potrafi przeprowadzić proste zadania inżynierskie związane z problematyką przedmiotu.	TOW_1A_U03, TOW_1A_U04, TOW_1A_U12, TOW_1A_U13	S1A_U01, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U04, S1A_U05, S1A_U07	InzA_U01, InzA_U02, InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07, InzA_U08	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5	M-2	S-1, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TOW_1A_O15-2tz_K01 Student ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody na cele gospodarcze i przemysłowe. Potrafi ocenić skutki środowiskowe działalności związanej z produkcją i uzdatnianiem wody. Rozumie potrzebę ciągłego kształcenia.	TOW_1A_K01, TOW_1A_K02, TOW_1A_K03, TOW_1A_K05, TOW_1A_K08	S1A_K01, S1A_K02, S1A_K03, S1A_K04, S1A_K05, S1A_K06, S1A_K07	InzA_K01, InzA_K02	C-1	T-W-1, T-L-1, T-L-2, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-L-4, T-W-4, T-L-5	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TOW_1A_O15-2tz_W01 Student ma wiedzę dotyczącą właściwości fizyko-chemicznych wody. Posiada wiedzę w w zakresie wymagań stawianych wodzie w wybranych gałęziach gospodarki. Zna sposoby i prosesy oczyszczania i uzdatniania wody. Zna zasady postępowania ze ściekami i odpadami powstającymi w procesach uzdatniania i oczyszczania wody.	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu studiowanego przedmiotu (nie opanował obowiązujacego materiału w stopniu przekraczającym 50% zrealizowanych treści programowych).
	3,0	Student opanował ponad 50% zrealizowanych treści programowych.
	3,5	Student opanował ponad 60% zrealizowanych treści programowych.
	4,0	Student opanował ponad 70% zrealizowanych treści programowych.
	4,5	Student opanował ponad 80% zrealizowanych treści programowych.
	5,0	Student opanował ponad 90% zrealizowanych treści programowych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TOW_1A_O15-2tz_U01 Student posiada umiejętność wykorzystania potrzebnych informacji w zakresie oczyszczania i uzdatniania wody do celów bytowych i przemysłowych zdobytych w ramach wykładów oraz ćwiczeń audytoryjnych objętych programem. Potrafi przeprowadzić proste zadania inżynierskie związane z problematyką przedmiotu.	2,0	Student nie potrafi zastosować wiedzy z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	3,0	Student potrafi z pomocą prowadzącego zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	3,5	Student potrafi z niewielką pomocą prowadzącego zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	4,0	Student potrafi samodzielnie zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	4,5	Student potrafi samodzielnie zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem. Potrafi analizować i interpretować uzyskane informacje.
	5,0	Student potrafi samodzielnie zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem. Potrafi analizować i interpretować uzyskane informacje oraz oraz wskazuje kierunki działań majaće na celu zminimalizowanie stosowanych metod uzdatniania wody na środowisko.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TOW_1A_O15-2tz_K01 Student ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody na cele gospodarcze i przemysłowe. Potrafi ocenić skutki środowiskowe działalności związanej z produkcją i uzdatnianiem wody. Rozumie potrzebę ciągłego kształcenia.	2,0	Student nie potrafi współpracować w grupie, dzielić się informacjami i nie ma świadomości z zagrożeń dla środowiska związanych z omawianymi procesami technologicznymi.
	3,0	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Nie potrafi ocenić skutków środowiskowych.
	3,5	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych. Ma świadomość ciągłego kształcenia.
	4,0	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych. Ma świadomość ciągłego kształcenia i wykazuje chęć w tym kierunku.
	4,5	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych i potrafi wskazać metody przeciwdziałania tym skutkom. Samodzilnie motywuje się do ciągłego kształcenia.
	5,0	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody . Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych i potrafi wskazać metody przeciwdziałania tym skutkom. Samodzilnie motywuje się do ciągłego kształcenia i a takze przekonuje innych do koniecznosći samodoskonalenia.

Literatura podstawowa

Hermanowicz W., Dojlido J., Dożańska W., Koziorowski B., Zerbe J., Fizyczno-chemiczne badanie wody i ścieków, Arkkady, Warszawa, 1999, 2
Kowal A., Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody, PWN, Warszawa-Wrocław, 1996
Krasowski E., Neryng A., Wojdalski J., Wybrane zagadnienia z gospodarki energetycznej i wodno-ściekowej w zakładach przemysłu spożywczego, Wyd. AR, ublin, 1983

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Sedymentacja - wymiarowanie osadników o przepływie poziomym i przepływie pionowym	3
T-L-2	Koagulacja - teoretyczne wyznaczanie dawki koagulantów.	3
T-L-3	Filtracja - wyznaczanie czasu filtracji na wybranych systemach filtracyjnych.	3
T-L-4	Odżelazianie i odmanganianie wody - teoretyczne ustalanie dawki czynnika utleniającego żelazo i mangan.	4
T-L-5	Oczyszczanie wody do celów chłodniczych i kotłowych - wyznaczanie teoretycznej dawki czynnika dekarbonizacyjnego.	3
		16

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Woda w przyrodzie - właściowści fizyczne wody, charakterystyka roztowrów wodnych. Skład wód występujących w przyrodzie (wody podziemne i powierzchniowe).	4
T-W-2	Wymagania jakościowe wody przeznaczonej na cele bytowo-gospodarcze i przemysłowe.	4
T-W-3	Sposoby i procesy oczyszczania wody.	5
T-W-4	Gospodarka ściekami i osadami pochodzącymi z procesów oczyszczania wody.	3
		16

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	32
A-L-2	Studiowanie literatury	8
A-L-3	Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego	10
A-L-4	Samodzielne opracowanie zadanych zagadnień	10
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Studiowanie żródeł	23
A-W-3	Przygotowanie do kolokwium zaliczającego wykłady	22
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TOW_1A_O15-2tz_W01	Student ma wiedzę dotyczącą właściwości fizyko-chemicznych wody. Posiada wiedzę w w zakresie wymagań stawianych wodzie w wybranych gałęziach gospodarki. Zna sposoby i prosesy oczyszczania i uzdatniania wody. Zna zasady postępowania ze ściekami i odpadami powstającymi w procesach uzdatniania i oczyszczania wody.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TOW_1A_W25	Ma wiedzę ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach organizacji, przyrody nieożywionej oraz technicznych zadaniach inżynierskich. Wykazuje się znajomością podstawowych metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał środowiska w celu poprawy jakości życia człowieka.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_W04	zna rodzaje więzi społecznych odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości
	S1A_W05	ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach
	S1A_W06	zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z problematyką jakości wody wymaganej w przemyśle i gospodarce komunalnej oraz procesami oczyszczania i metodami uzdatniania wody.
Treści programowe	T-W-1	Woda w przyrodzie - właściowści fizyczne wody, charakterystyka roztowrów wodnych. Skład wód występujących w przyrodzie (wody podziemne i powierzchniowe).
	T-L-1	Sedymentacja - wymiarowanie osadników o przepływie poziomym i przepływie pionowym
	T-L-2	Koagulacja - teoretyczne wyznaczanie dawki koagulantów.
	T-W-2	Wymagania jakościowe wody przeznaczonej na cele bytowo-gospodarcze i przemysłowe.
	T-W-3	Sposoby i procesy oczyszczania wody.
	T-L-3	Filtracja - wyznaczanie czasu filtracji na wybranych systemach filtracyjnych.
	T-L-4	Odżelazianie i odmanganianie wody - teoretyczne ustalanie dawki czynnika utleniającego żelazo i mangan.
	T-W-4	Gospodarka ściekami i osadami pochodzącymi z procesów oczyszczania wody.
	T-L-5	Oczyszczanie wody do celów chłodniczych i kotłowych - wyznaczanie teoretycznej dawki czynnika dekarbonizacyjnego.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z zastosowaniem komputera i rzutnika multimedialnego
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Obserwacja ciągła w trakcie zajęć (wykłady i ćwiczenia audytoryjne)
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie kolokwium zaliczającego część wykładową.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu studiowanego przedmiotu (nie opanował obowiązujacego materiału w stopniu przekraczającym 50% zrealizowanych treści programowych).
	3,0	Student opanował ponad 50% zrealizowanych treści programowych.
	3,5	Student opanował ponad 60% zrealizowanych treści programowych.
	4,0	Student opanował ponad 70% zrealizowanych treści programowych.
	4,5	Student opanował ponad 80% zrealizowanych treści programowych.
	5,0	Student opanował ponad 90% zrealizowanych treści programowych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TOW_1A_O15-2tz_U01	Student posiada umiejętność wykorzystania potrzebnych informacji w zakresie oczyszczania i uzdatniania wody do celów bytowych i przemysłowych zdobytych w ramach wykładów oraz ćwiczeń audytoryjnych objętych programem. Potrafi przeprowadzić proste zadania inżynierskie związane z problematyką przedmiotu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TOW_1A_U03	Stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji.
	TOW_1A_U04	Umie dokonać identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkt, produkcję i jakość oraz wykazuje się znajomością zastosowania rutynowych technik inżynierskich do kierunku i profilu studiów.
	TOW_1A_U12	Wykazuje umiejętność znajdowania, zrozumienia, analizy i wykorzystania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach.
	TOW_1A_U13	Wykazuje zdolność podejmowania standardowych działań inżynierskich z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów rozwiązujących problemy w zakresie towaroznawstwa i zasobów naturalnych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_U01	potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U02	potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U03	potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U04	potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U05	prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	S1A_U07	analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje, w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z problematyką jakości wody wymaganej w przemyśle i gospodarce komunalnej oraz procesami oczyszczania i metodami uzdatniania wody.
Treści programowe	T-L-1	Sedymentacja - wymiarowanie osadników o przepływie poziomym i przepływie pionowym
	T-L-2	Koagulacja - teoretyczne wyznaczanie dawki koagulantów.
	T-L-3	Filtracja - wyznaczanie czasu filtracji na wybranych systemach filtracyjnych.
	T-L-4	Odżelazianie i odmanganianie wody - teoretyczne ustalanie dawki czynnika utleniającego żelazo i mangan.
	T-L-5	Oczyszczanie wody do celów chłodniczych i kotłowych - wyznaczanie teoretycznej dawki czynnika dekarbonizacyjnego.
Metody nauczania	M-2	Wykład z elementami dyskusji dydaktycznej. Praca samodzielna studenta w zakresie wykonywania obliczeń wymaganych programem przedmiotu - ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Obserwacja ciągła w trakcie zajęć (wykłady i ćwiczenia audytoryjne)
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie kolokwium zaliczającego część ćwiczeniową.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi zastosować wiedzy z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	3,0	Student potrafi z pomocą prowadzącego zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	3,5	Student potrafi z niewielką pomocą prowadzącego zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	4,0	Student potrafi samodzielnie zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem.
	4,5	Student potrafi samodzielnie zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem. Potrafi analizować i interpretować uzyskane informacje.
	5,0	Student potrafi samodzielnie zastosować wiedzę z zakresu sposobów i procesów oczyszczania i uzdatniania wody do celów komunalnych i przemysłowych do opracowania prostego zadania inżynierskiego związanego ze studiowanym przedmiotem. Potrafi analizować i interpretować uzyskane informacje oraz oraz wskazuje kierunki działań majaće na celu zminimalizowanie stosowanych metod uzdatniania wody na środowisko.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TOW_1A_O15-2tz_K01	Student ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody na cele gospodarcze i przemysłowe. Potrafi ocenić skutki środowiskowe działalności związanej z produkcją i uzdatnianiem wody. Rozumie potrzebę ciągłego kształcenia.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TOW_1A_K01	Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz postępuje zgodnie z zasadami etyki.
	TOW_1A_K02	Wykazuje gotowość do pracy zespołowej i ponoszenia konsekwencji za wspólnie realizowane zadania.
	TOW_1A_K03	Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje.
	TOW_1A_K05	Jest świadomy wartości zdobytej wiedzy.
	TOW_1A_K08	Ma świadomość dalszego kształcenia i wyznacza kierunki własnego rozwoju.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	S1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
	S1A_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	S1A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	S1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	S1A_K05	umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich) uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne
	S1A_K06	potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności
	S1A_K07	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z problematyką jakości wody wymaganej w przemyśle i gospodarce komunalnej oraz procesami oczyszczania i metodami uzdatniania wody.
Treści programowe	T-W-1	Woda w przyrodzie - właściowści fizyczne wody, charakterystyka roztowrów wodnych. Skład wód występujących w przyrodzie (wody podziemne i powierzchniowe).
	T-L-1	Sedymentacja - wymiarowanie osadników o przepływie poziomym i przepływie pionowym
	T-L-2	Koagulacja - teoretyczne wyznaczanie dawki koagulantów.
	T-W-2	Wymagania jakościowe wody przeznaczonej na cele bytowo-gospodarcze i przemysłowe.
	T-W-3	Sposoby i procesy oczyszczania wody.
	T-L-3	Filtracja - wyznaczanie czasu filtracji na wybranych systemach filtracyjnych.
	T-L-4	Odżelazianie i odmanganianie wody - teoretyczne ustalanie dawki czynnika utleniającego żelazo i mangan.
	T-W-4	Gospodarka ściekami i osadami pochodzącymi z procesów oczyszczania wody.
	T-L-5	Oczyszczanie wody do celów chłodniczych i kotłowych - wyznaczanie teoretycznej dawki czynnika dekarbonizacyjnego.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny z zastosowaniem komputera i rzutnika multimedialnego
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Obserwacja ciągła w trakcie zajęć (wykłady i ćwiczenia audytoryjne)
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi współpracować w grupie, dzielić się informacjami i nie ma świadomości z zagrożeń dla środowiska związanych z omawianymi procesami technologicznymi.
	3,0	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Nie potrafi ocenić skutków środowiskowych.
	3,5	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych. Ma świadomość ciągłego kształcenia.
	4,0	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych. Ma świadomość ciągłego kształcenia i wykazuje chęć w tym kierunku.
	4,5	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody. Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych i potrafi wskazać metody przeciwdziałania tym skutkom. Samodzilnie motywuje się do ciągłego kształcenia.
	5,0	Student współpracuje w grupie, dzieli się informacjami i ma świadomość ryzyka zawodowego związanego z produkcją wody . Potrafi ocenić skutki środowiskowe prowadzonych działań techologicznych i potrafi wskazać metody przeciwdziałania tym skutkom. Samodzilnie motywuje się do ciągłego kształcenia i a takze przekonuje innych do koniecznosći samodoskonalenia.