Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Informatyka (S1)
specjalność: systemy komputerowe i oprogramowanie

Sylabus przedmiotu Projektowanie bezpiecznych sieci:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Informatyka
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Projektowanie bezpiecznych sieci
Specjalność systemy komputerowe i oprogramowanie
Jednostka prowadząca Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji
Nauczyciel odpowiedzialny Grzegorz Śliwiński <Grzegorz.Sliwinski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Grzegorz Śliwiński <Grzegorz.Sliwinski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny 5 Grupa obieralna 8

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW7 15 0,60,50zaliczenie
laboratoriaL7 30 1,40,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawowa wiedza w zakresie: sprzętu komputerowego, sieci komputerowych, bezpieczeństwa informacji
W-2Sieci komputerowe - poziom podstawowy
W-3Technologie sieciowe - poziom podstawowy
W-4Sieci bezprzewodowe - poziom podstawowy

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Wyrobienie umiejętności posługiwania się dostępnymi na rynku produktami i technologiami w zakresie projektowania oraz wdrożenia rozwiązań sieciowych w sposób poprawny i pozwalający na uzyskanie wysokiego bezpieczeństwa bez utraty wydajności całych sieci jak i głównych centrów danych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Projekt techniczny (realizacja teoretyczna zagadnienia w grupach lub w trybie indywidualnym)4
T-L-2Wdrożenie projektu technicznego na bazie rzeczywistego sprzętu (ograniczony zakres)5
T-L-3Wdrożenie z wykorzystanie technik wirtualizacyjnych środowiska sieciowego (pełny zakres)7
T-L-4Konfiguracja systemów VPN, stref DMZ oraz dzielenia sieci za pomocą VLAN4
T-L-5Konfiguracja systemów BLADE6
T-L-6Konfiguracja przełączników i routerów sieciowych2
T-L-7Kształtowanie pasma w sieciach2
30
wykłady
T-W-1Wprowadzenie do zagadnień projektowania2
T-W-2Przegląd rozwiązań z dziedziny sieci komputerowych i centrów danych2
T-W-3Możliwości zastosowania i sensowność wdrażania rozwiązań technologicznych2
T-W-4Wybrane protokoły bezpieczeństwa przepływu informacji2
T-W-5Bezpieczne systemy gromadzenia danych2
T-W-6Systemy sieciowe (serwery blade, serwery rack, elementy sieciowe tj. switch’e, routery, VPN, DMZ, VLAN, QoS, itp.)2
T-W-7Systemy monitorowania i nadzoru sieci komputerowych2
T-W-8Podsumowanie1
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1uczestnictwo w zajęciach30
A-L-2Przygotowania związane z projektem15
A-L-3Udział w zaliczeniu formy zajęć i konsultacjach.4
49
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2Przygotowanie wybranych zagadnień z tej dziedziny3
A-W-3Konsultacje2
A-W-4Zaliczenie2
22

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Metoda podająca: wykład informacyjny
M-2Metoda problemowa: metoda przypadków, gry dydaktyczne – decyzyjne
M-3Metoda eksponująca: pokaz połączony z laboratoriami
M-4Metoda programowa: z użyciem komputera
M-5Metoda praktyczna: laboratoria, projekty, symulacja

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Wykład – ocena wiedzy na podstawie zaliczenia pisemnego (czas 2 godziny, waga 50%)
S-2Ocena podsumowująca: Laboratoria – ocena postępów składająca się z: przygotowanego projektu (waga 30%), wdrożenia w środowisku wirtualnym (waga 10%), adaptywność i przydatność /nowatorstwo/ (waga 10%)

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O8/11_W01
Posługiwanie się dostępnymi na rynku produktami i technologiami w zakresie projektowania oraz wdrożenia rozwiązań sieciowych w sposób poprawny i pozwalający na uzyskanie wysokiego bezpieczeństwa bez utraty wydajności całych sieci jak i głównych centrów danych.		I_1A_W04, I_1A_W05, I_1A_W06, I_1A_W07, I_1A_W08, I_1A_W09, I_1A_W10, I_1A_W11, I_1A_W14, I_1A_W15, I_1A_W16, I_1A_W17, I_1A_W20, I_1A_W21, I_1A_W22, I_1A_W23T1A_W02, T1A_W03, T1A_W04, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07, T1A_W08, T1A_W09, T1A_W10, T1A_W11InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W04, InzA_W05C-1T-W-2, T-W-6, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-8, T-W-1, T-W-7M-1, M-2, M-3S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O8/11_U01
Uczestnik zajec potrafi wykorzystac mozliwosci uruchomienia i skonfigurowania usług potrzebnych do wykonania zadania okreslonego w danym celu. Posiada równiez umiejetnosc pracy grupowej. Potrafi zaprojektowac dedykowane rozwiazanie danego problemu.		I_1A_U01, I_1A_U02, I_1A_U03, I_1A_U05, I_1A_U06, I_1A_U07, I_1A_U08, I_1A_U09, I_1A_U10, I_1A_U12, I_1A_U14, I_1A_U16T1A_U01, T1A_U02, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U06, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U10, T1A_U11, T1A_U12, T1A_U13, T1A_U14, T1A_U15, T1A_U16InzA_U01, InzA_U02, InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07, InzA_U08C-1T-L-6, T-L-3, T-L-7, T-L-1, T-L-5, T-L-4, T-L-2M-5, M-4, M-2, M-3S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O8/11_K01
Praca w grupie na stanowisku członka jak równiez menagera; Potrafi wykorzystywac wiedze i ja przekazywac oraz promowac; Zna i stosuje mozliwosci pracy zdalnej i mobilnej.		I_1A_K03, I_1A_K05, I_1A_K01T1A_K01, T1A_K02, T1A_K03, T1A_K04, T1A_K06, T1A_K07InzA_K01, InzA_K02C-1T-W-1, T-W-8, T-W-2, T-W-4, T-L-1, T-L-7, T-W-5, T-L-4, T-L-5, T-W-7, T-L-6, T-W-3, T-L-2, T-L-3, T-W-6M-1, M-4, M-5, M-2, M-3S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O8/11_W01
Posługiwanie się dostępnymi na rynku produktami i technologiami w zakresie projektowania oraz wdrożenia rozwiązań sieciowych w sposób poprawny i pozwalający na uzyskanie wysokiego bezpieczeństwa bez utraty wydajności całych sieci jak i głównych centrów danych.		2,0Brak mozliwosci okreslenia podstawowych zagadnien z zakresu przedmiotu
3,0Znajomosc nazw i teorii działa podstawowych protokołów
3,5Potrafi odróznic możliwości poszczególnych składowych protokołu oraz wskazać właściwe do użycia w danej dziedzinie
4,0W sposób dobry potrafi opisać wszystkie zależności
4,5Wykazuje sie zamodzielnym wnioskowaniem jednak ma jeszcze braki merytoryczne w pełnej definicji wszystkich aspektów tej dziedziny
5,0Potrafi samodzielnie wnioskować oraz bezbłędnie opisywać zależności informatyczne w tej dziedzinie

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O8/11_U01
Uczestnik zajec potrafi wykorzystac mozliwosci uruchomienia i skonfigurowania usług potrzebnych do wykonania zadania okreslonego w danym celu. Posiada równiez umiejetnosc pracy grupowej. Potrafi zaprojektowac dedykowane rozwiazanie danego problemu.		2,0Brak mozliwosci okreslenia podstawowych zagadnien z zakresu przedmiotu
3,0Znajomosc nazw i teorii działa podstawowych protokołów
3,5Potrafi odróznic mozliwosci poszczególnych składowych protokołu oraz wskazac własciwe do uzycia w danej dziedzinie
4,0W sposób dobry potrafi opisac wszystkie zaleznosci
4,5Wykazuje sie zamodzielnym wnioskowaniem jednak ma jeszcze braki merytoryczne w pełnej definicji wszystkich aspektów tej dziedziny
5,0Potrafi samodzielnie wnioskowac oraz bezbłednie opisywac zaleznosci informatyczne w tej dziedzinie

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O8/11_K01
Praca w grupie na stanowisku członka jak równiez menagera; Potrafi wykorzystywac wiedze i ja przekazywac oraz promowac; Zna i stosuje mozliwosci pracy zdalnej i mobilnej.		2,0Nie jest w stanie pracowac w grupie
3,0W sposób dostateczny współpracuje z innymi
3,5Wykazuje sie inicjatywa jednak nie przejawia wybitnych osiagniec w tym zakresie
4,0Jest osoba wiodaca w grupie
4,5Potrafi współpracowac z innymi, definiuje własne problemy oraz potrafi w grupie je rozwiazywac
5,0Wybitnie przewodniczy grupie oraz potrafi zmotywowac innych do działania (łacznie z innymi grupami)

Literatura podstawowa

  1. Marek Sportack, Sieci komputerowe księga eksperta, Helion, 1999, ISBN 83-7197-076-5
  2. Peter Rybaczyk, Podręcznik Inżynierii Internetu, Novell Press, 1999, ISBN 83-7101-413-9
  3. Frank J. Derfler, Poznaj sieci, Mikom, 1999, ISBN 83-7158-179-3
  4. Mark A. Miller, Sieci – Internetworking, Wydawnictwo RM, 1996, ISBN 83-87216-82-8
  5. Praca zbiorowa, NetWorld – Sieci komputerowe i telekomunikacja, IDG Poland S.A., 2011

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Projekt techniczny (realizacja teoretyczna zagadnienia w grupach lub w trybie indywidualnym)4
T-L-2Wdrożenie projektu technicznego na bazie rzeczywistego sprzętu (ograniczony zakres)5
T-L-3Wdrożenie z wykorzystanie technik wirtualizacyjnych środowiska sieciowego (pełny zakres)7
T-L-4Konfiguracja systemów VPN, stref DMZ oraz dzielenia sieci za pomocą VLAN4
T-L-5Konfiguracja systemów BLADE6
T-L-6Konfiguracja przełączników i routerów sieciowych2
T-L-7Kształtowanie pasma w sieciach2
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Wprowadzenie do zagadnień projektowania2
T-W-2Przegląd rozwiązań z dziedziny sieci komputerowych i centrów danych2
T-W-3Możliwości zastosowania i sensowność wdrażania rozwiązań technologicznych2
T-W-4Wybrane protokoły bezpieczeństwa przepływu informacji2
T-W-5Bezpieczne systemy gromadzenia danych2
T-W-6Systemy sieciowe (serwery blade, serwery rack, elementy sieciowe tj. switch’e, routery, VPN, DMZ, VLAN, QoS, itp.)2
T-W-7Systemy monitorowania i nadzoru sieci komputerowych2
T-W-8Podsumowanie1
15

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnictwo w zajęciach30
A-L-2Przygotowania związane z projektem15
A-L-3Udział w zaliczeniu formy zajęć i konsultacjach.4
49
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2Przygotowanie wybranych zagadnień z tej dziedziny3
A-W-3Konsultacje2
A-W-4Zaliczenie2
22
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O8/11_W01Posługiwanie się dostępnymi na rynku produktami i technologiami w zakresie projektowania oraz wdrożenia rozwiązań sieciowych w sposób poprawny i pozwalający na uzyskanie wysokiego bezpieczeństwa bez utraty wydajności całych sieci jak i głównych centrów danych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_W04ma podstawową wiedzę dotyczącą systemów operacyjnych
I_1A_W05ma wiedzę w zakresie algorytmizacji i zasad tworzenia struktur danych
I_1A_W06zna wybrane języki i techniki programowania, podstawowe techniki projektowania i wytwarzania aplikacji oraz systemów informatycznych
I_1A_W07ma wiedzę w zakresie technologii sieciowych
I_1A_W08ma wiedzę w zakresie budowy i zasad funkcjonowania systemów baz danych
I_1A_W09ma podstawową wiedzę dotyczącą systemów telekomunikacyjnych
I_1A_W10zna podstawowe architektury systemów komputerowych, w tym systemów wbudowanych
I_1A_W11ma elementarną wiedzę w zakresie podstaw zarządzania przedsięwzięciami (projektami) informatycznymi
I_1A_W14zna wybrane metody i techniki służące do komunikacji człowieka z komputerem
I_1A_W15ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, prawnych, etycznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w dziedzinie informatyki
I_1A_W16ma wiedzę dotyczącą możliwości zastosowania informatyki w różnych dziedzinach aktywności ludzkiej (np. w przemyśle, zarządzaniu i medycynie)
I_1A_W17zna podstawowe metody gromadzenia i przetwarzania danych i informacji
I_1A_W20zna wybrane metody i techniki dotyczące podstaw podejmowania decyzji
I_1A_W21ma wiedzę w zakresie technologii mobilnych
I_1A_W22zna podstawy zasad zapewniania bezpieczeństwa systemów informatycznych
I_1A_W23ma wiedzę w zakresie systemów internetowych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_W02ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
T1A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W04ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W05ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
T1A_W06ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
T1A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W08ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
T1A_W09ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
T1A_W10zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
T1A_W11zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W01ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
InzA_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
InzA_W03ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
InzA_W04ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
InzA_W05zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Wyrobienie umiejętności posługiwania się dostępnymi na rynku produktami i technologiami w zakresie projektowania oraz wdrożenia rozwiązań sieciowych w sposób poprawny i pozwalający na uzyskanie wysokiego bezpieczeństwa bez utraty wydajności całych sieci jak i głównych centrów danych.
Treści programoweT-W-2Przegląd rozwiązań z dziedziny sieci komputerowych i centrów danych
T-W-6Systemy sieciowe (serwery blade, serwery rack, elementy sieciowe tj. switch’e, routery, VPN, DMZ, VLAN, QoS, itp.)
T-W-3Możliwości zastosowania i sensowność wdrażania rozwiązań technologicznych
T-W-4Wybrane protokoły bezpieczeństwa przepływu informacji
T-W-5Bezpieczne systemy gromadzenia danych
T-W-8Podsumowanie
T-W-1Wprowadzenie do zagadnień projektowania
T-W-7Systemy monitorowania i nadzoru sieci komputerowych
Metody nauczaniaM-1Metoda podająca: wykład informacyjny
M-2Metoda problemowa: metoda przypadków, gry dydaktyczne – decyzyjne
M-3Metoda eksponująca: pokaz połączony z laboratoriami
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład – ocena wiedzy na podstawie zaliczenia pisemnego (czas 2 godziny, waga 50%)
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Brak mozliwosci okreslenia podstawowych zagadnien z zakresu przedmiotu
3,0Znajomosc nazw i teorii działa podstawowych protokołów
3,5Potrafi odróznic możliwości poszczególnych składowych protokołu oraz wskazać właściwe do użycia w danej dziedzinie
4,0W sposób dobry potrafi opisać wszystkie zależności
4,5Wykazuje sie zamodzielnym wnioskowaniem jednak ma jeszcze braki merytoryczne w pełnej definicji wszystkich aspektów tej dziedziny
5,0Potrafi samodzielnie wnioskować oraz bezbłędnie opisywać zależności informatyczne w tej dziedzinie
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O8/11_U01Uczestnik zajec potrafi wykorzystac mozliwosci uruchomienia i skonfigurowania usług potrzebnych do wykonania zadania okreslonego w danym celu. Posiada równiez umiejetnosc pracy grupowej. Potrafi zaprojektowac dedykowane rozwiazanie danego problemu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_U01potrafi w zakresie podstawowym projektować, implementować i testować oprogramowanie
I_1A_U02potrafi aktywnie uczestniczyć w pracach projektowych zespołowych i indywidualnych
I_1A_U03umie oceniać przydatność i stosować różne paradygmaty programowania, języki i środowiska programistyczne do rozwiązywania problemów dziedzinowych
I_1A_U05potrafi tworzyć i posługiwać się dokumentacją techniczną
I_1A_U06umie na poziomie podstawowym konfigurować systemy komputerowe
I_1A_U07potrafi na poziomie podstawowym projektować, konfigurować i zarządzać sieciami komputerowymi
I_1A_U08ma umiejętność konfigurowania urządzeń wchodzących w skład systemów telekomunikacyjnych i mobilnych
I_1A_U09potrafi projektować i wytwarzać proste systemy internetowe
I_1A_U10potrafi na poziomie podstawowym administrować bezpieczeństwem i oceniać bezpieczeństwo systemów informatycznych
I_1A_U12umie praktycznie zastosować technologie informatyczne w organizacjach, ze szczególnym uwzględnieniem biznesu
I_1A_U14ma umiejętność tworzenia interfejsów użytkownika oraz wykorzystania różnych sposobów komunikacji z systemami komputerowymi
I_1A_U16ma umiejętność wykrywania związków i zależności w procesach zachodzących w systemach rzeczywistych i tworzenia modeli komputerowych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_U01potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
T1A_U02potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
T1A_U03potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_U04potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_U06ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
T1A_U07potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
T1A_U08potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
T1A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
T1A_U10potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
T1A_U11ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
T1A_U12potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
T1A_U13potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
T1A_U14potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
T1A_U15potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
T1A_U16potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_U01potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
InzA_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA_U03potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
InzA_U04potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
InzA_U05potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
InzA_U06potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
InzA_U07potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
InzA_U08potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotuC-1Wyrobienie umiejętności posługiwania się dostępnymi na rynku produktami i technologiami w zakresie projektowania oraz wdrożenia rozwiązań sieciowych w sposób poprawny i pozwalający na uzyskanie wysokiego bezpieczeństwa bez utraty wydajności całych sieci jak i głównych centrów danych.
Treści programoweT-L-6Konfiguracja przełączników i routerów sieciowych
T-L-3Wdrożenie z wykorzystanie technik wirtualizacyjnych środowiska sieciowego (pełny zakres)
T-L-7Kształtowanie pasma w sieciach
T-L-1Projekt techniczny (realizacja teoretyczna zagadnienia w grupach lub w trybie indywidualnym)
T-L-5Konfiguracja systemów BLADE
T-L-4Konfiguracja systemów VPN, stref DMZ oraz dzielenia sieci za pomocą VLAN
T-L-2Wdrożenie projektu technicznego na bazie rzeczywistego sprzętu (ograniczony zakres)
Metody nauczaniaM-5Metoda praktyczna: laboratoria, projekty, symulacja
M-4Metoda programowa: z użyciem komputera
M-2Metoda problemowa: metoda przypadków, gry dydaktyczne – decyzyjne
M-3Metoda eksponująca: pokaz połączony z laboratoriami
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Laboratoria – ocena postępów składająca się z: przygotowanego projektu (waga 30%), wdrożenia w środowisku wirtualnym (waga 10%), adaptywność i przydatność /nowatorstwo/ (waga 10%)
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Brak mozliwosci okreslenia podstawowych zagadnien z zakresu przedmiotu
3,0Znajomosc nazw i teorii działa podstawowych protokołów
3,5Potrafi odróznic mozliwosci poszczególnych składowych protokołu oraz wskazac własciwe do uzycia w danej dziedzinie
4,0W sposób dobry potrafi opisac wszystkie zaleznosci
4,5Wykazuje sie zamodzielnym wnioskowaniem jednak ma jeszcze braki merytoryczne w pełnej definicji wszystkich aspektów tej dziedziny
5,0Potrafi samodzielnie wnioskowac oraz bezbłednie opisywac zaleznosci informatyczne w tej dziedzinie
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O8/11_K01Praca w grupie na stanowisku członka jak równiez menagera; Potrafi wykorzystywac wiedze i ja przekazywac oraz promowac; Zna i stosuje mozliwosci pracy zdalnej i mobilnej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_K03ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
I_1A_K05rozumienie potrzebę mobilności
I_1A_K01świadomie rozumie potrzeby dokształcania i dzielenia się wiedzą
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_K01rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
T1A_K02ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
T1A_K03potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
T1A_K04potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
T1A_K06potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
T1A_K07ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
InzA_K02potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotuC-1Wyrobienie umiejętności posługiwania się dostępnymi na rynku produktami i technologiami w zakresie projektowania oraz wdrożenia rozwiązań sieciowych w sposób poprawny i pozwalający na uzyskanie wysokiego bezpieczeństwa bez utraty wydajności całych sieci jak i głównych centrów danych.
Treści programoweT-W-1Wprowadzenie do zagadnień projektowania
T-W-8Podsumowanie
T-W-2Przegląd rozwiązań z dziedziny sieci komputerowych i centrów danych
T-W-4Wybrane protokoły bezpieczeństwa przepływu informacji
T-L-1Projekt techniczny (realizacja teoretyczna zagadnienia w grupach lub w trybie indywidualnym)
T-L-7Kształtowanie pasma w sieciach
T-W-5Bezpieczne systemy gromadzenia danych
T-L-4Konfiguracja systemów VPN, stref DMZ oraz dzielenia sieci za pomocą VLAN
T-L-5Konfiguracja systemów BLADE
T-W-7Systemy monitorowania i nadzoru sieci komputerowych
T-L-6Konfiguracja przełączników i routerów sieciowych
T-W-3Możliwości zastosowania i sensowność wdrażania rozwiązań technologicznych
T-L-2Wdrożenie projektu technicznego na bazie rzeczywistego sprzętu (ograniczony zakres)
T-L-3Wdrożenie z wykorzystanie technik wirtualizacyjnych środowiska sieciowego (pełny zakres)
T-W-6Systemy sieciowe (serwery blade, serwery rack, elementy sieciowe tj. switch’e, routery, VPN, DMZ, VLAN, QoS, itp.)
Metody nauczaniaM-1Metoda podająca: wykład informacyjny
M-4Metoda programowa: z użyciem komputera
M-5Metoda praktyczna: laboratoria, projekty, symulacja
M-2Metoda problemowa: metoda przypadków, gry dydaktyczne – decyzyjne
M-3Metoda eksponująca: pokaz połączony z laboratoriami
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład – ocena wiedzy na podstawie zaliczenia pisemnego (czas 2 godziny, waga 50%)
S-2Ocena podsumowująca: Laboratoria – ocena postępów składająca się z: przygotowanego projektu (waga 30%), wdrożenia w środowisku wirtualnym (waga 10%), adaptywność i przydatność /nowatorstwo/ (waga 10%)
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie jest w stanie pracowac w grupie
3,0W sposób dostateczny współpracuje z innymi
3,5Wykazuje sie inicjatywa jednak nie przejawia wybitnych osiagniec w tym zakresie
4,0Jest osoba wiodaca w grupie
4,5Potrafi współpracowac z innymi, definiuje własne problemy oraz potrafi w grupie je rozwiazywac
5,0Wybitnie przewodniczy grupie oraz potrafi zmotywowac innych do działania (łacznie z innymi grupami)